简介:<正>那时候我真够窘的。来北京追寻音乐梦想的初衷支离破碎,我不但没能发专辑,出名什么的就更别提了,更残酷的是,就连唱地下、唱酒吧的机会老天爷都没给我,我去应征了几次后海的酒吧歌手,每次唱到一半就被老板喊停了,他们说我嗓子太沙,听上去不悦耳,纯粹磨耳朵,跟客人过不去,让我改当服务生。我当然不干,开玩笑么,我是来追求音乐梦想的,我应该做的是表演和创作,我不是看不起服务生的工作,但我决不能容忍他们侮辱我的音乐。
简介:谙尽东西南北风,高城喜得寸身容。儿虽稚齿颇乖觉,不必常时饭菜丰。
简介:后来我们这个小区有了一个清洁工.他有50多岁,头发有一半都白了,听口音不是本地人.他很尽职,按规定他扫到每个单元的楼口就可以了,楼里面的有住户负责.但他总是把楼道里面也打扫得干干净净.而且,他不是一天打扫一遍就完事了,一般是早上5点他就起床打扫第一遍,下午一点打扫第二遍.如果赶上刮风下雨,他还会打扫几遍.
简介:<正>一年又一年,似狂风扫落叶,地面上的垃圾和沙尘,瞬间便烟消云散,而她的身影,早已溶进晴空,是狂风和黄沙卷不走、遮不住的那一片湛蓝。那阵子,季节已是深秋,在画展馆里,我无意中见到了她——一位老清洁工。她像一截枯树,又矮又瘦,又老又丑。她攥着扫
简介:
简介:“你们见过尘螨吗?”我母亲总是降低声音问这个问题。从母亲开始接室内清洁业务到现在已经四年了,从来没有哪个客户说他们见过尘螨。
简介:<正>第四堂课的下课钟声一响,我便从书包中掏出钱,火速向食堂"杀"过去。路上就开始计划着我的"大餐"了。我三个台阶一步地向下跨,不料一头撞在正在拖地的女清洁工的身上,她向后踉跄了一下,跌在了地上。我一愣,停住了匆忙的脚步。"对,对不起哦……"我不安地说,一边望着那低着的头,那似曾相识的脸颊。"没关系,是我不小心。"她说着抬起头,正好与我惊诧的脸相对。我
简介:<正>她们三个是:春阳,小雪,新月,年龄都在三十岁左右,一样的一把抓发式,一样的深蓝色工装,不同的是,春阳那一把抓又粗又硬,小雪的一把抓又细又软,新月的一把抓则是烫过的,曲曲弯弯的,看上去就像一把火炬。现在,她们正每人手里拎支一滴了水的拖把儿,站在村委会的大礼堂里,唇枪舌剑地在戗戗什么。
简介:1.最后的守护者我是一名清洁工,至少,客户总这么称呼我。“清洁工,2号暂停,我再想想。”“清洁工,4号确定,可以开工了。”“清洁工,活儿漂亮,辛苦了,谢谢你。”慢慢地,我适应了这个身份和称谓,客户接通电话,我会说:“我是清洁工。5号出了点意外。”作为职业杀手,我只负责干活,处理技术层面。客户确定工作对象,而且从不付费。很难解释我为什么接这样的活儿,很可能只是因为这个称呼,清洁工。
简介:很多人认为清洁用品多多益善,然而,一些常用家庭清洁用品不可随意混合,否则容易发生化学反应,危害健康,甚至引起爆炸,主要包括以下情况:1.含氨的清洁剂(如玻璃清洁剂)+漂白剂(如84消毒液)。这两种清洁产品混合可产生有毒的氯胺,一旦吸入会灼伤呼吸道。2.醋+漂白剂。醋和漂白剂都是很好的消毒剂,但是混用则会产生有毒的氯气,会伤及肺脏、灼伤眼睛。
简介: 孤独的写作永远是一种笔在纸上默默挖掘的声音,更因这挖掘是为了发现人性中最珍贵的部分而非为了埋葬而凸显出清洁的本质.……
简介:~~
简介:这或许是林公(牧惠,原名林文山,北京杂文圈中的小字辈常尊称其为林公)留在世上的最后一部书稿。我在今年三月份见到它时,就被书的名字吸引住了:《向"清洁工"致敬》。谁是清洁工?他把所有激浊扬清,以弘扬正义与良知为己任的文艺工作者统称为清洁工。用他的话说,这些清洁工的任务就是用自己合适的工具当擦脸布,给世界擦脸、搞卫生,
简介:摘要随着工业化、城市化进程的推进,我国空气污染日益严重,严重地影响了居民生活质量和经济生产活动,引起了全世界的关注。防治空气污染需要有适应新形势的法律依据。值此契机,本文对美国马塞诸州清洁空气法案做一个回顾与梳理,希望其成功的经验能够为我国空气污染防治的政策制定提供有益的借鉴。
简介:摘要美国清洁能源立法较为及时,法律体系较为完备,立法与政策有机结合,且法律可操作性较强,尤其注重发挥市场机制的作用。我国宜吸收美国发展清洁能源立法的成熟经验,结合我国的具体国情,加快建立健全清洁能源法律体系,完善相关法律法规和规章体系及实施机制。
简介:课堂教学是教与学的交往互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的共同活动,是一个动态的复杂的发展过程,具有许多不确定性。因此教学既要与一定的组织性和计划性,同时又要密切关注课堂中的“生成性”才能实现当堂检测当堂评价的高效课堂。打造高效课堂首先要明确教学目标,确定检测内容。教师所设计的检测内容,既要有巩固知识和技能的,又要有拓展学生思维深度和广度的,使知识转化为能力。
简介:本文在分析我国目前环境影响评价存在的诸多问题之后,提出了“清洁生产”这一新的思维和方法及其在环境影响评价中的应用。
简介:目前,翻转课堂教学模式是全国各大高校教研教改的研究热点。清洁生产与循环经济作为一门环境工程类的专业课程,具有较强的理论性和时效性。为了促进教学改革,改善教学效果,提高教学质量,学校将翻转课堂教学模式应用在攀枝花学院2015级环境工程专业的清洁生产与循环经济教学过程中,以达到提高教学质量的目的。结果发现,翻转课堂教学不仅能够激发学生的主观能动性和学习兴趣,还能够提高学生的综合素质,改善教学的课堂效率。
简介:高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念。高效课堂体现在一切以学生为中心,以能力培养为重点,以快乐为根本,在自主、合作、探究的前提下,让学生积极参与学习,实现高效、多元化互动。老师是教学活动的组织者、引导者和调控者,在整个教学过程中所做的一切只是为学生服务,起到穿针引线的作用。
月光清洁
清洁工
老清洁工
清洁的时间(组诗)
兼职清洁工
最美环保清洁工
我妈是名清洁工
三个清洁工
清洁工备忘录
清洁用品不能随便混合
重提诗歌的清洁与孤独
个人的清洁(外五首)
那个勤勉的清洁工走了
马塞诸州《清洁空气法案》案例分析与经验借鉴
美国清洁能源立法经验对我国相关立法的启示
打造高效课堂
清洁生产的思维和方法在环境影响评价中的应用
翻转课堂在清洁生产与循环经济课程中的应用研究
构建语文高效课堂