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  • 简介:一我同意这样看法:近几十年来,我国文艺理论相当活跃,相当多元,亦相当混乱,它一直处在各种“转型”,至今也没有停歇。但是,这种“转型”存在两条不同路径,一条是逐步向中国化马克思主义文艺理论的当代形态靠拢,

  • 标签: 马克思主义文艺理论 “转型” 误区 反思 当代形态 中国化
  • 简介:摘要本文试图从文学批评本质和基本原则出发,通过对当前文学批评理论泛滥现象呈现,反思产生从“文学”批评到“理论”批评这种现象原因,以及这种现象可能带给文学批评不良后果,以此指出当下文学批评出路。

  • 标签: 文学批评 理论批评 病症 原因 反思
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  • 简介:一外在批评和内在批评从基本义理上来看,阳明心学所接续,是孟子学和象山学。但从其实际心路历程来看,阳明心学是其苦参朱子格物致知理论未果后对朱子反叛。从这个意义上来说,他理论与朱子学直接对立;且其学说建立带有浓厚生命体验意味1,而非无关痛痒思想游戏。

  • 标签: 逻辑 生命体 谬误 理论
  • 简介:中国经济快速发展,促使中国企业逐步与国际接轨,现代企业急需英语高级人才,尤其对英语口语有一定要求,口语是人与人交流基本工具,如何提高学生英语口语水平是高校教学重要问题,本论文提出输出理论在大学英语口语教学应用,目标就是提高学生英语口语,用来满足社会对英语高级人才需求,培养学生综合素质。

  • 标签: 输出理论 大学英语口语 教学
  • 简介:摘要语用学是探究语言理解和使用学问,它研究了如何通过语境来辅助我们更好地理解和运用语言。英语作为一门外来语言,需要教师们从语用学角度深化学生们对这门语言把握,需要教师在实践中将英语知识同语境联系起来,促进学生对语言知识消化与吸收。本文基于英语语用学教学,分析我国英语语用学理论教学存在问题,进而提出英语教学语用学理论实践应用科学策略提供参考。

  • 标签: 英语教学 语用学理论 缺失 实践应用
  • 简介:摘要虚拟仿真技术应用到电子技术理论课程是很有必要。目前高职院校很多学生文化基础差,学习缺乏主动性,但动手能力和可塑性较强,对新鲜事物兴趣高。那么,怎样最大限度地发挥他们学习积极性,成长为有个性和创新能力的人才?这就要求我们要不断地更新教学手段,来满足市场和社会需求。因此,要改进教学方法和教学模式,将电路仿真引入到教学,将抽象知识形象化,开展学做一体化虚拟教学,从而提高学生学习兴趣和热情。

  • 标签: 电子技术理论教学 虚拟仿真技术
  • 简介:摘要虽然情绪归因理论有许多假设,但很多问题用目前理论没办法解答。我在这里总结一些关于情绪动机效应相关性问题与假设,比如情绪直接诱发“适配”行为倾向性假设——同情倾向于助人,愤怒倾向于去攻击,内疚倾向于去修复造成损害,等等。值得注意是以下问题大多数是未解决

  • 标签: 情绪 归因理论
  • 简介:摘要据相关文献所述,所谓体验式教学理论是指师生通过各种教学情景设置来实施课堂教学活动。(刘烨,1)即以情景模拟为依托,以学生体验为主体,以课后思考作为最后检测手段,从而促进学生教学工作深入开展,也是现在高校教学模式中一种卓有成效方案。因此,在高校英语课堂实施这一新型教学理论,可以为课堂教学带来新式教学理念,使高效课堂得以建成。

  • 标签: 体验式教学 高校英语 应用
  • 简介:摘要人们通常会对某些产品在感觉上可能会感到十分相似,不管是产品外观形态,内部功能,甚至于工作方式等等,众多方面,会使人在心理上产生相似的感觉,而这种现象被称之为通感现象。而在产品形态设计通感便是来自于人们对日常生活体验和感知,借助于这种心理上感知来设计产品,并给人们带来新体验。

  • 标签: 通感理论,产品形态设计,相似性,感知
  • 简介:20世纪50年代中期,随着学习理论研究进入新辉煌时期,源自于格式塔学派认知心理学学习理论在60年代逐渐成为当时主导学习理论.本文通过对认知主义学习论以布鲁纳和奥苏伯尔为代表两种理论阐释及其在学校教育体现,得出认知心理学学习理论不但大大丰富了教育心理学内容,也为当今教学理论与实践提供了理论依据和启发.

  • 标签: 认知心理学 认知结构 认知同化 学校教育
  • 简介:摘要在经济建设,需要通过相关法律来规范行业行为,避免违法经济行为发生,根据经济规划制定经济责任,当触犯经济责任时,要通过经济法制约判定经济法责任,并通过刑事责任、民事责任和行政责任划分,对相关联组织给予处分。在我国现代化经济管理,经济法责任只是一个管理范畴,针对多元化经济发展还需要通过对经济法责任内容、理论和特征等进行分析,确定经济法责任主体结构,通过角色判定全面分析经济责任,并明确经济法责任经济形态。

  • 标签: 经济法 经济法责任 责任形态
  • 简介:20世纪60年代,在一个比较复杂理论背景之下,戴维森提出并进一步阐阐述了'真值条件论'意义理论,也被称作'戴维森纲领'。戴维森吸收了弗雷格语言哲学思想,从语句层而上研究语言意义;并以塔尔斯基真理语义学为基础,研究自然语言意义与真的关系;继承蒯因整体主义和外延上义理论,使意义理论研究与客观实际相结合,提出独具特色意义理论。本文主要分析戴维森真与意义理论

  • 标签: 戴维森纲领 意义理论 意义与真
  • 简介:郭沫若在五四时期、抗战时期及共和国成立后等不同时期站在儿童本位立场上对儿童文学有凝重理论思考,他既是要以此推进人们对儿童文学关注和建设,也希望文学能经由此回复到醇真的地步。郭沫若对儿童文学理论思考还直接关涉到了文艺创作者究竟是应该站在"自我本位"还是"读者本位"上来写作、如何处理表现自我和抵达接受者内心之间矛盾以及究竟是该"以艰深文浅陋"还是"以浅陋文艰深"等一系列问题。

  • 标签: 郭沫若 儿童文学 本质 醇真
  • 简介:摘要随着全球化不断深入,跨文化交际逐渐进入了人们日常生活。地球村发展,使世界各国的人们开始频繁交流。跨国公司增多、外国留学生涌现、外国移民加入、国际会议与大型国际活动开展、国际都市出现等等都使得跨文化交际学科越来越重要。而人们跨文化交际能力也应得到提高以适应新发展。本文就跨文化交际能力理论和实践做了综述,梳理国内外跨文化交际能力各类研究,以带动跨文化交际学科发展。

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  • 简介:目前为止,有关梁山丁作品研究成果趋于单一和重复。本文从人格理论角度对梁山丁《丰年》所反映创作意识和社会认知进行分析,探讨当时文人普遍社会心理。作家在小说里刻画了两个价值观互为冲突文人形象。这两者对立统一关系体现了作家个体本我与自我、超我之间内在冲突。两者可以说是作家自身意识冲突具体外在影像,它反映了以作家本人为代表文人在殖民统治历史环境之下所做出意识斗争和社会认知。

  • 标签: 梁山丁 丰年 东北沦陷区 精神分析
  • 简介:依据鲍里斯·安德烈维奇·乌斯宾斯基提出艺术文本结构视点理论,诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛长篇小说《金色笔记》通过不同层面的叙述“视点”,在“内”与“外”视点融合,由“黑”、“红”、“黄”、“蓝”四本不同笔记与“自由女性”叙事交织,随着时间进程演变,在意识形态、话语、心理等不同视点中呈现出不同意义,构成了小说复杂而又有序独特叙述形式,从而形成了艺术价值极高文本结构,形成了小说对话机制。

  • 标签: 视点理论 乌斯宾斯基 《金色笔记》
  • 简介:藏医药学是中华民族医药宝库精华,也是世界传统医学具有显著代表卓越民族医药学,它是在高度总结藏民族本土医学基础上,由历代先辈历经千辛万苦,充分吸收和借鉴其它兄弟民族及其周边国家和地区先进医学理论和医疗经验而形成的藏民族博大精深智慧结晶。藏医药学以“五大源”、“三大基本因素”学为其基本理论,以严谨独特理论体系与科学实用临床疗效为其实践保证,在为人类健康造福崇高事业不断发展进步。

  • 标签: 藏医 医药学 基础理论