简介：网络文学及影视IP是融媒时代的文化热点,并已逐渐成为影视业新的发展方向。就影视传播的媒介生态而言,当下的政策环境和审查机制的制约、文化消费形态、现代科技发展、观众的审美取向等形成一股合力,构建出新的媒介生态环境,影响着IP影视创作和发展。文章通过梳理近年来国内主要IP剧的题材类型,分析了影响IP剧内容生产的媒介生态环境,以及在此环境下IP剧题材的年轻化、职业化、纪实化、系列化、精品化转向趋势。

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简介：摘要环境工程建设中，需要坚持走可持续发展的道路，正确处理经济社会发展和环境工程建设之间的关系，面对环境工程建设的难点问题，只有积极采取应对措施，进一步转变观念、加强科学管理、创新工作机制、解决好环境工程建设中出现的问题，才能达到真正改善市民的居住环境和生活质量的目的。

简介：摘要我国的环境监测质量管理工作已经进行了几十年，已经拥有了一条具有中国特色的质量管理模式，但是，与国外的其它发达城市相比，仍有很多的不足之处，为此，我们更要吸取国外的先进管理模式和技术，创建出一支支高素质的质量管理队伍，从而提高了环境监测的质量，为我们的环境保护和科学决策提供了科学的依据。

简介：回到一堆静物的土豆里我至死记着,一堆土豆/在屋子的一角,要和父母/相处着越过冬天。屋子里不太多的温暖/一半被人呼吸,一半被土豆呼吸/雪在外面落着,寻找不到食物的/飞鸟,正跳过门槛/靠近醒着的土豆。我也用刨过/土豆的粗指,叩着/铁冷的门环。土豆一直在地下行走着。这是我把生长在马坊的农作物细数了一遍之后,发现的不多的把子实埋在土里的植物之一。这里的主要庄稼像小麦、玉米、谷子、高粱,

简介：近日,由中国工程院组织的关于生态文明建设若干战略问题研究的咨询项目（二期）结题,其中一个基于量化评价结果而得出的结论引起社会广泛关注——以20国集团（G20）经济体的生态文明建设状况为评价对象,从生态状况、环境质量、社会发展和资源利用领域展开评价,中国当前的生态文明建设水平排名虽然靠后,但在建设进步的速度上遥遥领先于其他经济体,正在奋起直追。

简介：本文从塔尔图一莫斯科学派的两大符号学传统理论“环境界”和“符号域”入手，探讨了环境界和符号域的内涵、文化渊源、生态学转向以及新塔尔图学派对两大概念的融合与推进，以助力符号疆域今后的版图扩张。

简介：从这场酒席中散去，微醺的中散大夫嵇康匆匆赶去另一场酒会。清峻的嵇康在竹林间舒展广袖，狂舞长啸。他想象自己是一只孤绝而清瘦的飞鸟，在寂寥的高空中不知疲倦地翱翔，俯瞰浩瀚的林海，俯瞰浩瀚的南中国。

简介：摘要生态课堂是小学数学教师推崇的一种学习方式，是建立在尊重学生学习主体地位的基础上的。在这样的课堂上，教师会站在学生的角度思考问题，设计教学活动，促进学生的数学领悟，提升他们的数学学习层次。

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简介：摘要生态文明思想是指人们在社会实践的过程中处理人与自然之间的关系以及与之相关的人和人、人和社会之间的关系时的思维方式和基本观点，它包括一切与生态环境相关的理论和实践问题。本文将邓小平理论进行梳理分析，探讨邓小平理论所蕴含的生态文明思想。

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简介：摘要数千年来我国文物观念几经变迁。我国近代文物保护法制化实现的过程，源于我国近代学术不断发展、文物观念的不断进步，正是科学考古学、地质学、新史学等学科的发展，才促使国人对文物逐渐有了正确认识，文物保护意识不断增强，在学界和政府的共同努力下，最终实现了文物保护的法制化。

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简介：达斡尔族英雄史诗包含一系列母题,母题中所传递的自然、英雄、宗教等繁复的信息丰富了达斡尔族的文化生态内涵。本文通过对达斡尔族英雄史诗的情节母题、形象母题进行解析,进而洞察达斡尔族世代延续的文化生态观。

简介：初中是培养中学生审美人格重要阶段。针对当前农村初中生态审美教育存在诸多不足甚至缺位，指出生态审美教育是初中语文教学重要组成部分，生态审美教育与传统审美教育有着本质上的不同，提出在语文教学实践中应该渗透以心态平衡、物态平衡和生态平衡为核心内容的“三态”审美教育，使学生真正成为生态审美人。

简介：福建是中国生态最好的省区之一，但并非天生。作者通过实地采访，精心选择代表性案例，从人文地理的角度，讲述了福建人地关系的历史变迁——山川、海岸、江河、森林自然生态的退化与重建，鱼类、茶叶等生物资源的恢复和创新，山区梯田、城市森林的社会和文化意义，等等；多侧面呈现了福建生态文明建设的宽度与深度。

简介：摘要本文结合笔者多年研究生态课堂，开发微课的经验，介绍了基于生态课堂的前提下如何进行微课的设计、开发与应用，以期大家能够从中得到启发，开发出越来越多的微课资源。

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