简介：21世纪小学阶段的基础教育，应充分利用少年儿童正处于长身体学知识增才干的独特阶段以及相对远离物欲与功利的有利时机，让少年儿童“学知”，“学做”，“学会做人”“学会共同生活”。数学是一门重要的应用广泛的学科，被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。数学水平的高低是衡量一个学生智力素质的重要方面。

简介：摘要在学习五线谱音乐第五册第二课歌曲《星星和灯光》时，我便利用了欣赏教学与歌曲教学相结合，以欣赏教学来促进和提高歌曲教学的方法进行教育教学的。从而教育学生热爱今天的幸福生活，珍惜美好的童年。于是在处理歌曲之前，我首先让学生欣赏歌曲《小白菜》。歌曲《小白菜》是流传于我国东北的一首民歌。之后，我便启发学生进行讨论，谈自己的体会，让孩子们那一颗颗纯真善良的心灵被“小白菜”悲惨的遭遇深深打动，由可怜同情“小白菜”到最后珍惜今天的幸福生活。欣赏教学不但可以提高学生的感受能力，同时，想象也是欣赏教学中带有创造性的心理活动。

简介：摘要小学语文阅读教学能有培养小学生的核心素养，优化他们的语文能力。十九大明确提出学习语文的重要性，语文核心素养概念也被提上日程，它在小学语文教学中发挥了至关重要的作用，成为了素质教育培养的关键。本文就以核心素质培养为例，探讨一下具体教学方法。

简介：摘要随着时代的发展和社会的需求，英语教学从“应试教育”转向“素质教育”将成为我们每一位教师必须认真对待的现实问题，我们有责任、有义务去进行研究，去探索，去实践，真正地为孩子的未来发展和终身发展负起责任来，为推进基础教育阶段的教学改革贡献力量。

简介：【摘要】本文主要探讨了在建筑施工教学过程中提升学生专业素质的教学策略，希望通过本次研究，对进一步提升人才培养质量有一定帮助。

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简介：　　去年听过一个讲座,题目和教授的名字都已经记不得了,只记得教授说的一句话:什么叫素质?就是你所接受的所有的教育沉淀下来的,在你的言行中表现出来的那个东西.我觉得这句话似乎很简单但却又觉得很玄乎.后来,生活给了我解释.……

简介：本文通过对现阶段我国英语听力教育的现状及素质教育广泛普及的思想的分析．就如何在英语听力课堂中实施素质教育提出了一些看法。通过论证，证明了在科学与技术高速发展的今天，素质教育与听力教学的有机结合有利于学生自主学习能力的培养，会越来越适合社会发展的需要。

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简介：下午下班了,李静挤上公共汽车,居然刚好找到了一个座位,她高兴地坐了下来。今天来了例假,肚子痛得特别厉害,能坐着真是舒服。汽车启动了,李静望着窗外,感觉肚子痛得不是那么难以忍受了。这时,一个白发苍苍的老大爷挤到了她身旁。她想让座,可身体又实在不舒服。她内心愧疚,希望快点有人给老大爷让座。可是,没人让座。老大爷随车颠簸,李静再也坐不住了,站起来说:"老大爷,您坐。"老大爷见有人让座,急忙大声喊道:"孙子,

简介：素质教育是国民教育一直以来都在追求的目标，是以实现学生的全面发展、总体发展、综合发展为目的的，以期在通过教学，能够使学生真正的成为学习的主体，使他们感受到数学知识与实践应用之间的密切关系，激发他们的学习兴趣，同时也能够在教学的过程中不断地激发学生的创新探索意识，使他们进行创造性的学习，不断的提升学习的效率。

简介：在英语阅读教学中,通过培养学生掌握一定的阅读技巧,并且设计有针对性的综合性练习,培养学生的语言综合能力,切实提高学生的综合素质。

简介：音乐课程改革要注重课堂教学质量的提高，培养学生的音乐素质。如何做到这一点呢？

简介：摘要素质教育是以面向全体学生，全面提高学生基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教学是学校教育的重要组成部分，有着区别与其它学科的鲜明特点,可作为突破口发挥其对实施素质教育的特殊作用。

简介：摘要在高职院校实施项目教学法对于教师素质具有较高要求，教师不仅需要具备丰富的理论知识，而且需要对社会需求和职业实践活动有一定的把握能力，并且具备营造良好工作情境的能力，让学生在完成项目活动的过程中巩固所学知识，提高综合能力。

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简介：语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的，如学生因素、教材因素、教法因素等，但教师因素是影响教学效率的主要因素，因为教师在教学中起主导作用。

简介：摘要为了实现素质教育，国家修订了新教材。新教材的指导思想明确全面提升学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。要想运用好新教材，完成新课标，让素质教育之花怒放，教师应加强个人修养，提升自身业务素质；真诚捧出爱心，树立新的教育观念；勇于变换教法，培养高素质的人才。

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