简介:近五年的秦观研究取得不少进展,呈现出成果总量增加、质量也有所提高的特点。就研究内容而言,有四方面相对集中的论题:秦观词的个性化研究;秦观的地域性研究;秦观的接受研究;秦观文的研究。尽管最近五年的秦观研究取得了不少成果,但由于秦观研究开展得比较早,也比较成熟,因此也遇到一些困难,一定程度上说,开始进入学术瓶颈期。目前最大的困难是能够发现的材料基本上都已经面世,一些大的基础性研究也已基本完成。留出的研究空间比较有限。因此如何开拓、求新,在有限的空间里找到一条新的研究之路是首先要思考的问题。今后的秦观研究有几个方面可以进一步重视:对秦观作全面的、综合性的研究;对秦观所有文体作全面的研究;进一步加强秦观的地域性研究;对秦观词进行深入、细化的文本研究。
简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调了高职教育的特殊重要地位,高职院校在规模建设的同时不断加强内涵建设,提高办学质量。队伍建设是内涵建设中的重要环节,关系到高职院校的办学质量和办学特色。青年骨干教师是高职院校队伍建设中的特殊、重要群体,是学校的中坚力量。在专业教学、科研、专业建设、示范引领等各项工作中发挥着重要的作用,其成长成为日益关注的重要问题。