简介：在《新课程标准》中指出：“在教学过程中，教师要与学生积极互动。教师要创设让学生主动参与的学习环境，激发学生的学习积极性，培养学生自主学习的能力，增强学习的自信心，使每一个学生都能得到充分发展。”那么如何激发小学生学习语文的兴趣，让学生主动参与到语文教学的整个过程中来，成为我们教师的重要职责。

简介：所谓学习策略，主要是指在学习活动中，为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧；它是一种在学习活动中思考问题的操作过程；这是认识策略在学生学习中的一种表现形式。

简介：摘要学生对语文兴趣不浓的原因一是语文学习耗时、费力，需要记忆的内容多，但在付出时间、精力后又很难看到成绩的提高。另一个原因是有的语文课堂枯燥、程式化。

简介：中国外国文学学会英语文学研究分会第四届年会将于2015年6月12日-6月14日在北京湖北大厦召开。此次会议由中国外国文学学会英语文学研究分会主办，北京外国语大学英语学院承办，诚邀全国高校从事英语文学研究与教学的专家学者踊跃参加。

简介：2014年12月7日，应澳门大学邀请，澳门大学荣誉博士、2012年诺贝尔奖得主莫言于澳大新校园大学会常任“汉语文学的成就与时途”论坛的主讲嘉宾，给观众来了一场精彩的文学盛宴。

简介：（一）培养目标通过探究性学习方式。使学生摆脱传统语文教学中注重知识传授的局限性，学生通过大量的阅读，收集资料，分类整理，比较综合，深入分析，得出自己的结论。学会通过与他人之间的积极的相互影响提高探究性学习的有效性，并共享资源与成果。培养学生信息处理能力，掌握研究问题的手段和方法，包括发现问题、提出问题、分析问题的能力。培养提出解决问题的设想，收集资料、分析资料、取得结论、表达思想和交流成果的能力。

简介：作为英美文学空间研究的一个前沿议题，文学地图蕴藏着引人入胜的集成性文化记忆和气象万千的学术意蕴。本文分别以“属＋种差”的定义原则、类型学的异质标准、摹状词和历史因果指称命名学理论为基石，梳理文学地图的定义、类型和研究名称等三大本体话语，以管窥深藏其中的空间诗学奥秘。

简介：新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，本文将结合几年来的教学实际，谈一谈探究式学习在语文教学中的重要性。探究式学习符合新课程理念，符合人的认知规律，有利于培养学生的良好的学习习惯，有利于培养学生的创造性学习精，有利于学生的可持续发展。

简介：今天的人好作秀,就像广告片添加刺目的色彩与惊异的词语才吸人眼球,就是做梦都得插上诱人的花来获取影响力。于是,给文学体贴上各色标签,成了一种时尚。如什么后文学,后什么派文学,什么潮流文学,什么风尚或姿态文学,还有什么部(地区)文学,什么思维与理念文学……更有加上"主义"的标签,拉扯个彩色旗帜,就以为占了个山头,可以使繁荣的文学更加热闹。当然,文学本身是自由的,自由的文学不该嘲笑流派与标签。流派与标签是印在土地上的脚印,

简介：孔子曾说过：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”这句话点出了兴趣的重要，要想学生的成绩提高，关键是要培养他们的学习兴趣，有了兴趣，自能事半功倍。本人试从数年来从事语文教学的感受谈谈如何培养农牧区学生学习语文的兴趣。

简介：综合实践活动注重的不是行为的结果，而是行为的过程本身。那么，要使“过程’’的功能与价值最大化，其关键就在于切实保证和落实好学生的主体地位。教师要想方设法消除学生的依赖心理，改变学生被动的地位。使学生在过程中不断感受到成功的喜悦，体验到了自己是实践的主人。使学生在活动过程中自觉地学语文，用语文，这样既熟练地掌握了语文技能，又发展了学生的思维，培养了学生的创新意识和创造能力。

简介：摘要高职语文老师如何调动学生学习语文的积极性，关键是要找到学生学习语文积极性缺失的原因，改变传统的教育观念，活用教材，改变教法来调动高职学生语文学习的积极性。

简介：自主学习是深化教学改革，提升教学效益的有效途径。现阶段，高中语文自主学习多停留在理论阶段，对于学生学习自主性，以及学习能力养成实践较少。如何更好的从引导学生自主学习中强化策略运用，明确指导思路，构建心灵沟通渠道，才是赢得学生自主学习、敢于探究的关键。

简介：“声音”栏目长期关注的是当下的文学发展状况,但是当下文学的发展何曾离得开中国社会的发展呢？所以,在每一次的话题讨论的背后其实都包含着各种各样的社会问题,只不过有时明显,有时隐晦罢了.最近,儿童的成长问题又被提了出来：儿童教育的公平性,儿童教育的科学性,还是,留守儿童教育的紧迫性等等.

简介：故事就是文学的命题显然不能成立，而大量以复述“现实”为终极目标的作品大行其道，还被认为是文学中最动人的样式——也就是说，同一个命题反之又可以成立。我从这句话判断此人在某种意义上和我有着同样的忧虑。忧虑还好，关键在于我想表达的也是有着忧虑色彩的疑问。每个人的多样理解衍生出了一个有意思的说法——“故事可以使我们不枉此生”。的确如此，因为被记述而有了现实的痕迹，你可以肯定地说，它曾发生。

简介：周新民：我看到你的简历，毕业于宁夏固原师范学校。虽然你们上学时组织过文学社团，创办过文学刊物。但是，中等师范学校的培养目标是乡村教师，你能坚持下来，一直从事文学创作，的确不容易。请谈一谈你早期的文学阅读、文学创作准备情况。

简介：自人类有文字以来，自然就频频出现在文字中：起伏的群山、连绵的森林、奔流的江河、辽阔的草原、变换的季节、习性各异的动物和千姿百态的植物……由此，自然成为世界文学史上的一个永恒的主题，其杰作众多，或天马行空，或流光溢彩，

简介：2014年，第十二届华语文学传媒大奖，将“最具潜力新人奖”颁给了一位名不见经传的网络写手赵志明，让圈内圈外的文学同行大跌眼镜。据圈内朋友私下说，本来这届“最具潜力新人奖”前两轮，票数最多的，是一位在纸质刊物发表过很多小说，出版过数本小说集，并且屡获各种奖项的一位颇有实力的青年作家，但最后一轮却发生了逆转。评委们最终将“最具潜力新人奖”颁给了赵志明。

简介：网络文学经历近二十年的发展变迁,已经形成了当下商业化的成熟模式。而我们对于网络文学的研究却非常滞后,理论非常匮乏。网络文学是一种怎样的格局？网络文学的研究热点和前沿问题都有哪些？学院派该如何介入网络文学？网络文学的危机和发展方向又是什么？本文将逐一讨论,以求解答。

简介：在中国现当代文学史上,以“地“之子为叙述者的现实主义文学与以“火”之子为叙述者的现代主义文学一直居于主流位置。与此同时,以“水”之子为叙述者的古典主义文学则不仅始终处于边缘化地位,而且被牵强地归属于“乡土文学”的类别之下。事实上,古典主义文学虽然兼容了现实主义手法与现代主义意蕴,但其所信仰的“以美育代宗教”1的文学观念却与二者存在根本差异。