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  • 简介:摘要对于中考英语复习而言,主要作为初中三年级教学的重要工作,通过进行复习一直到精练和巧练,对学生知识水平进行巩固,让新旧知识得到不断的系统化。因此作为英语教师,要在复习的过程中做到科学设计以及分部实施,才能取得良好的教学效果。因此在本文中主要分析初中英语复习课思考,在此基础上进行分析,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 初中英语 总复习 思考 分析
  • 简介:中考命题随着课改的不断深化而更加新颖、更加科学、更加成熟。在复习时,我们要注意研究中考的发展趋势,以教材为本,学生为本,研读《课标》和《考标》,研究学生的学情和心理状况,构建高效的课堂教学模式,夯实基础,注重能力培养,关注每一个学生,科学把握数学思想方法和知识系统,领会新课改的理念,提高效率,才能真正做到让学生能胸有成竹去面对中考。

  • 标签: 高效模式 系统全面 注重能力 关爱意识
  • 简介:摘要所周知,小学数学的复习有多种多样的方法。而为了避免小学生的盲目复习和利用题海进行复习的不恰当的方法,同时也为了提高学生的复习效率。一般会采用“步步反馈,逐层提高”法进行对于小学数学的复习。这种方法,能够帮助学生避免知识点的互相干扰,梳理思维,能够帮助学生做到高效灵活的解决复习过程中出现的难点,从而节约时间,提高效率。

  • 标签: 小学数学 总复习 策略方法
  • 简介:上篇举贤坊的老汤夫妻年逾七旬了,五个儿女全在外地工作,膝下竟无一人。老夫妻俩苦了一辈子,像做了场儿女梦,到头来只落得相看两不厌。前不久,广东的大女儿兰桢回来探亲,临走给父母请了个小保姆,说定一切费用由他们姐妹兄弟共同承担。邻居们说,老两口这才算享到了儿女的福。

  • 标签: 老夫妻 邻居们 大妹 不知道 相信自己 给你
  • 简介:梦中和一个人打架是生活导演了梦还是梦诱惑了生活梦中和一个人打架没有什么原因甚至不清楚这人是谁他擂了我一拳我还了他一脚

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  • 简介:苏州昆剧院"扬字辈"一代昆曲传人中,还有一些令观众难忘的年轻演员。十年来,他们在舞台上塑造的艺术形象,丰富多彩、千姿百态。专工丑行的柳春林,在《小放牛》中扮演牧童。当牧童在与村姑的对答中他那聪明过人、对答如流的灵气,煞是可爱!在《水浒记·活捉》

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  • 简介:广西是片大歌海,当年三姐种歌树,三姐故乡在广西,人人想往高处走,民族自治像棋盘,顺应民心把棋动,三月初三唱歌谣,歌台之上来比武,歌海浪花朵朵开;如今壮家更有材。以歌会友共学习;就拿山歌当天梯。广西人大不简单;动出放假三月三。民族节日氛围高;只带嘴巴不带刀。爱喝美酒不怕够,爱吃甘蔗不怕羞(修);管它歌山几多刺,爱唱山歌不怕勾。唱起山歌最好耍,好比口渴遇甘露,唱起山歌最好听,唱来董永七仙女,花园自有花向阳,谁人跟我来伴奏,歌里歌外乐趣多,山歌好比春江水,谁人不说广西美,歌如太阳红似火,唱得哥妹共一家;好比肚饿见龙虾。句句山歌皆含情;唱来宗保穆桂英。歌台自有有情郎;同奏一曲凤求凰。歌里歌外好生活;蜿蜒流淌出中国。三月歌声满天飞;照得大地生光辉。

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  • 简介:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹相宜。”(《饮湖上初睛后雨(其二)》)苏轼别出心裁的把杭州西湖比作古代美女西施,因此西湖有了“西子湖”的雅称。杭州西湖在12000年以前还是与钱塘江相通的浅海湾,后来由于潮水冲击导致泥沙淤塞,把海湾和钱塘江分隔开来,西汉时期西湖湖形已基本固定。最早称为“武林水”。《汉书·地理志》:“钱唐,西部都尉治。武林山,武林水所出,东入海,行八百三十里。”

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  • 简介:前些日子,在《羊城晚报》上看到古远清一篇文章《“隐私”能否进入文学史?》,谈及汉学家夏志清2013年去世后,他的妻子王洞“忽然站出来向大众公布她先生的隐私”。文中说,2009年,夏志清在一场大病后,“记忆和思维已大不如前,连编注都要王洞代劳,因而他要赶紧‘交代后事’,横下一条心不再把心中的秘密带到坟墓里去,这样也可省却文学史家在未来钩沉和考证的麻烦,便大胆说出自己与Lucy和Helen的恋情。”

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  • 简介:摘要语文作文是对于学生综合能力的考察与训练,在进入课程改革后,试题有了显著变化,作文所占比重增大了很多。故作文复习对于学生是至关重要的,本文即针对作文复习,提出几点建议。

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  • 简介:每个作家都会有出版全集的心愿,我自然也不例外。但这心愿对我来说,实际的考量要比满足虚荣心来得多些。我常收到国内的读者来信,问什么地方能较完整地读到我的作品。虽然近年网路兴起,除了我自己营建的个人网页及部落格和博客外,许多文学网站也陆续为我的作品设立了专辑,但这些毕竟没有白纸黑字读起来舒适有味道,更没有全集的方便及完整。秀威出版的这套四册自选集(约占我全部作品的四分之三),虽非名义上的全集,但更符合我的心意。我想没有理由让那些我自己都不太满意的作品去占据宝贵的篇幅,浪费读者宝贵的时间。何况取代它们的,是一些相当精彩的评论及导读文章。

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  • 简介:友人开着一家小餐吧,聊起餐吧的一个主管。她说你知道吗,有些人,个人风水不好,做什么事都是错,坏事找上她。乍一听,挺玄。但听完整个事情后,我觉得相当对。餐吧的那个主管人相当好,但有个缺点,很喜欢抱怨,抱怨运气不好,出身不好,抱怨父母,抱怨前大……总之,一开口都是负面的话。

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  • 简介:一堂理想的复习课就像一篇优美的散文,形散而神不散,使得学生在获取知识的同时也得到一种精神上的享受。要达到这样的效果,就必须优化复习方法。

  • 标签: 小学语文 复习目标 综合能力
  • 简介:<正>我们决定组织和编辑《高行健研究丛书》,基于以下三点基本认识:(一)高行健是第一个获得诺贝尔文学奖的华人作家,重要的并不在于这顶桂冠,而在于高行健确实在小说、戏剧、绘画、电影、美学和思想诸多领域成就卓越。他的文学作品已翻

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  • 简介:复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题能力为主要任务的一种课型,在实际操作中,容易流于“炒冷饭”或“题海战”等枯燥乏味的形式。在英语复习课上,教师费尽浑身解数,但是还是徒劳无功。为什么呢?其一,复习课采用的形式过于单一,缺乏创意,枯燥的课堂无法激发学生的兴趣。其二,学生认为复习的东西都是学过的,已经掌握了,没有复习的必要。其三,学习成绩的差异造成了对复习课的要求不同,好学生希望老师多补充一些相关的新知识,新练习;成绩差的学生还是听不懂,不想听。上复习课确实是我们老师头疼问题,费力不见效果。如何把复习课上的有声有色呢一点呢?

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