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  • 简介:重庆作为一座古城,有着渊源的历史文化,民间艺术丰富多彩。三峡民歌高亢嘹亮,奔放热烈;铜梁龙灯蜚声海外;荣昌折扇精致典雅;接龙吹打流派纷呈……

  • 标签: 民间艺术 壁垒 激活 历史文化 民歌
  • 简介:德国和奥地利两国的多个历史城市,在保护历史建筑和激活历史街区的实践中,尊重历史风貌中物质和文化元素。通过概括其以人为本、汲取民意,尽量减少阶段性因素,重视创意和细节,政策资金配套等经验,为历史城市可持续发展对策的制定进行了有益探讨。

  • 标签: 历史城市 保护与激活 以人为本 阶段性因素
  • 简介:“展示”是博物馆基本功能的核心内容。博物馆陈列展览是进行直观教育、传播文化科学信息和提供审美欣赏的展品群体,是博物馆向社会提供的特殊精神产品,也是博物馆实现其社会教育目的的重要途径。基本陈列是博物馆宣传教育的基础,临时展览是基本陈列的有力补充。面对日益增长的多元文化,仅办好基本陈列已不能满足观众的需求,临时展览的推出在当前博物馆工作中起着非常关键的作用。高质量的临时展览是激活博物馆的良方。

  • 标签: 博物馆临 时展览 陈列
  • 简介:中国进行改革开放才不过二十多年的时间,但是从整体上来说,中国的政治、经济、文化以至社会的各个方面都发生了翻天覆地的变化。海内外许多政治家和学者认为,中国所发生的这场深刻的变革在几千年的历史上是最为深刻的。综观各行各业,中国文博部门中的两大组成部分(考古所和博物馆)之一的博物馆的变化似乎要小一些。

  • 标签: 中国 博物馆 业务人员 文物管理 竞争机制
  • 简介:语文课程标准提出:"口语交际是听与说双向互动的过程。"并指明了"双向互动"是口语交际的主要特点。参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法。学生在生与生、生与师的口语交际实践中,互相启发,互相促进,互相补充,在双向互动中实现信息的沟通和交流。一、凭借插图,激发兴趣叶圣陶先生说过:"画面不但是文字的说明。

  • 标签: 双向互动 国榷 交际实践 谈迁 语言教师 课文复述