简介:在党的十九大胜利闭幕、全国掀起学习十九大精神热潮之际,第五届全国藏学期刊协调会于2017年11月11日至12日在云南昆明隆重召开。此次会议由中国藏学研究中心和云南民族大学联合主办,中国藏学研究中心科研办、中国藏学杂志社、《云南民族大学学报》编辑部、《西藏大学学报》编辑部承办。会议主题是"涉藏学术期刊选题协同创新""藏学文献数据库建设""藏学研究热点问题"。来自北京、西藏、云南、青海等9省市30余家学术期刊(其中14家藏文期刊)近70名专家学者参加了此次会议。
简介:2018年6月6日上午,由中国艺术研究院主办、传记文学杂志社承办的'《传记文学》期刊建设座谈会'在中国艺术研究院举行。中国作家协会副主席、中国报告文学学会会长何建明,北京大学外语学院教授、世界传记研究中心主任、世界文学学会会长赵白生,中国人民大学文学院教授李今,中国社会科学院文学研究所研究员李兆忠,中国人民大学文学院教授杨联芬、陈奇佳,中国现代文学馆保管阅览部副主任、副研究馆员慕津锋,中国
简介:为了更好地发挥中国文博期刊的作用,基于现阶段文博期刊发展中遇到的困难,从互联网+、职称制度改革、稿件来源等方面展开分析期刊面临的机遇与挑战,并尝试通过主办单位、期刊、编辑等角度分层次探究期刊的发展策略。研究结果可助于文博期刊同仁直面挑战,以期文博期刊适应时代,拥有可持续的发展前景。
简介:仙游县大济镇蒲山村村党支部书记、全国劳模黄加成,是一位真心实意带领村民奔小康的好村官。
简介:语文是一门语言运用的学科,作为培养小学生核心素养的重要载体,语文学科责无旁贷。小学正是发展语言能力的最佳时期,所以要过说话关,重视口语训练,重视语言发展。长期处在一线教学的老师都能发现,课堂上,相较于中高年级,低年级学生更愿意展开想象,畅所欲言。
简介:乡村振兴战略规划是地方党委、各级政府实施重大决策、推进本地区经济发展和乡村融合的基本依据和核心引领。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》是为了实施乡村振兴战略而制定的法规。2018年1月2日,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》由中共中央、国务院发布,自2018年1月2日起实施。
简介:乡村振兴战略是国家战略,是习近平总书记适应当前我国经济发展新趋势,满足人民群众特别是农民对美好生活的更高需求与发展不平衡不充分矛盾而作出的重大战略部署,事关我国建设社会主义现代化强国目标能否顺利实现。党中央、国务院和国家各部委高度重视,并全面探索和推动战略实践。模式是乡村振兴的重要支撑和实现路径,是做好农业农村和农民工作的基础,是当前继续破解的管理和战略难题。
简介:为深入学习领会日前中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》(以下简称《规划》),指导各地做好乡村振兴战略地方规划编制工作,构建形成城乡融合、区域一体、多规合一的乡村振兴战略规划体系,切实为实施乡村振兴战略开好局、起好步,7月12-13日,国家发展改革委农经司会同农业农村部计划司在山东省济南市章丘区举办了全国乡村振兴战略地方规划编制培训班。
简介:9月10日8时45分,全国教书育人楷模、大通二中教师杨毛吉做客中国教育电视台演播室接受专访。此时在大通二中高二(1)班的教室里,同学们也在聚精会神地看着他们的老师。"杨老师出现在屏幕里了!""杨老师,祝您节日快乐!"通过4G连线,学生们大声向杨老师问好……中等个子、笑容可掬的杨毛吉老师给人的第一感觉是:朴实、善良、平易近人,一种莫名的亲近感让人油然而生。
简介:成都北郊,凤凰湖畔,在这片底蕴丰厚薪火相传的川西大地上,四川省成都市川化中学正昂首阔步,砥砺前行,朝着特色化、信息化、国际化的目标稳步迈进。围绕'德智双育,一校多品'的办学目标,校园内的一草一木、一砖一瓦、一事一景都染上浓郁的文明色彩,学校的每人、每事、每章、每制都促进着学生核心素养的提升。德育为首——瞄准靶心立德树人是教育的根本,德育是学校教育的灵魂。我校顺势而为,立足学校实际,以'培养学生核心素养,促进学
简介:文化传承与理解是语文核心素养的重要组成部分。教师要促使学生在语文学习中继承中华优秀文化,尝试理解、借鉴不同民族和地区的文化,从而拓展文化视野,增强自己的文化自信。教师如果要发展高中学生的文化能力,就要采用各种方式,让学生通过各种方法感受文化,培养学生文化传承意识和理解能力,进而发展语文核心素养。
简介:2018年1月11日上午.王春法馆长会见全国政协文史和学习委员会与新闻出版界在京委员一行。
简介:海西素有“祖国聚宝盆”之美誉,是重要的历史民族文化走廊和悠久的民族团结之地,2005年海西蒙古族藏族自治州被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号,2017年12月,被国家民委命名为“全国民族团结进步示范州”,全州民族团结进步事业步入创新发展的新征程,这里处处流淌着令人动容的民族团结情怀、柴达木精神、海西精神,处处诉说着一个个开发建设者的动人故事。
简介:'学生发展核心素养'主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。那么,如何为培养学生的核心素养提供最优的发展环境呢?武汉市硚口区汉西小学结合自身发展实际,提炼'蜜蜂精神',打造'蜜蜂文化',开设'蜜蜂课程',不断深化课程改革,促进核心素养更好地落地生根。解读蜜蜂精神,建构蜜蜂文化体系校园文化是学校发展的灵魂。汉西小学将蜜蜂精神概括为:奉献精神、勤劳精神、求实精神、团队精神和自律精神。
简介:投资1000亿的世界级工程港珠澳大桥,已经在今年10月24日正式通车,它有"现代世界七大奇迹"之称,是迄今为止世界上最长的跨海大桥,也是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。可是,有多少人知道林鸣是谁?又有多少人知道,林鸣和他的团队为港珠澳大桥做了些什么?
简介:“全国文化干部素质能力提升工程”专业人才培训——中国女摄影家协会研修班日前结业。在培训期间,协会带领学员先后前往黄金海岸四纬路浴场、鸽子窝湿地、老虎石公园、董家口长城、正冠岭长城、山海关古城等地创作采风,饱览秦皇岛的自然景观和人文风貌。
简介:学术界普遍认为,《字林》继承并发展了《说文》,在字书发展史上有重要贡献,分析《字林》的贡献,则必须对其具体的释义进行细致的梳理与解读。《文选》李善注引《字林》共138条,通过这138条引文,可以详细了解《字林》对《说文》继承和发展的具体情况:《字林》释义义的继承体现在继承《说文》释字义的同时,对《说文》的脱字有所补充,且加反切音注;《字林》补充《说文》未释之字形。总之,《字林》对《说文》的发展体现在对释义的发展、对释字词的增加、补《说文》音注之不足、纠正《说文》释义之失四个方面。
简介:构建高新技术开发区公共文化服务体系,是现代公共文化服务体系建设的重要内容.由于缺乏相应的制度设计,园区公共文化服务水平较低,成为现代公共文化服务体系的短板.佛山高新区以建设产业园区公共文化服务创新示范点,着力破解园区公共文化服务难题,探索出了一条具有科学、创新、可借鉴的园区公共文化服务路径.
第五届全国藏学期刊协调会在云南昆明召开
《传记文学》期刊建设座谈会在京举行
关于现阶段中国文博期刊发展难点及出路的思考
全国劳模黄加成带领村民奔小康
驱动语言发展,关注核心素养
中央1号文件:全国各级政府要编制参村振兴战略
创新乡村振兴的“潍坊模式”,为全国乡村兴贡献“潍坊力量”
全国乡村振兴战略地方规划编制培训班在山东章丘举办
教书,就是为了育人——记全国教书育人楷模杨毛吉
培育学生核心素养 为学生终身发展服务
培养文化理解力,提升语文核心素养
王春法馆长会见全国政协文史和学习委员会一行
撸起袖子抓创建守望相助奔小康——海西州创建全国民族团结进步示范州掠影
弘扬蜜蜂精神,做甜蜜的教育事业——基于核心素养的办学文化思考
请记住这个名字:林鸣团队——港珠澳大桥核心技术的建设者
“全国文化干部素质能力提升工程”专业人才培训 中国女摄影家协会研修班“自拍自评”部分作品
谈《字林》对《说文》的继承与发展——以《文选》李善注引《字林》为核心
创新打造与美好生活相适应的高新区公共文化服务体系——以佛山国家高新区核心区狮山镇为例