简介：在中国的近现代史上，有许多名人是从国外军校留学归来的，如毕业于美国弗吉尼亚军事学院（VirginiaMilitaryInstitute，也有泽作弗吉尼亚军校）的孙立人，毕业于法国圣西尔军校的廖耀湘，毕业于日本士官学校的蒋百里、何应钦、阎锡山等，那么中国历史上是否有人人读美国最有名的西点军校呢？他们的情况又如何？本文钩沉史实，着力解开这段逐渐被人淡忘的历史。

简介：

简介：孙中山亲手创建珠江静谧地流过广州的怀抱，奔向南海，在距广州东南十五公里的江面上，浮着一颗翠绿的明珠──长洲岛。长洲岛又名黄埔岛，隔江与黄埔港相望，著名的黄埔军校就座落在这座美丽的小岛之上。驱车从广州东去，穿过开发区不远就到黄埔鱼珠港，再搭轮渡上岛，迎面给人第一个印象──几株大榕树下耸立着一座并不高大但又十分庄重的大门，门楣上横书“陆军军官学校”六个大字。这是军校的正名，黄埔军校是其别名。军校是孙中山先生于１９２４年亲手缔造的。辛亥革命前，孙中山组织力量，多次在两广发动武装起义，屡遭失败。辛亥革命后，他针对北洋军阀袁世凯等的反动统治，前后三次开府广州，与其斗争，因手中缺乏一支可靠的革命军队而一再

简介：民国时期,军阀林立,派系繁多。派系的名称,有的是根据首领人物的籍贯,如直系、皖系、奉系、桂系;有的是以其成员毕业的学校冠名,如“速成系”、“雷电系”、“黄埔系”等。“保定系”是其中一支影响较大的派系,其成员均毕业于著名的保定军校。“保定系”与“士官系”、“黄埔系”齐名,并称近代中国陆:军三大系。一

简介：今年6月16日是黄埔军校建校80周年纪念日．在纪念日前夕，我们走访了黄埔军校第一期学生的训练地和考试地点——珠村。为什么黄埔军校要选择珠村做训练和考试场地呢?珠村老人告诉我们：第一是近，珠村和黄埔岛隔海相望；第二是珠村当时有99个山头，利于学生练习术科；而更重要的是因为当时是海军练习舰队司令兼广州市郊第二区农民协会委员长潘文治和黄埔军校校长蒋介石是老朋友。

简介：黄埔军校自1924年创校至今八十年来，在风风雨雨的历史进程中，经历起迭兴衰的历史波涛不知凡几。黄埔师生中，无论是国民党人还是共产党人，他们虽然一生戎马，久历政坛，能文能武，继而成为国家的重臣名将，世界名家。他们都以曾在辉煌的黄埔史上，经历过革命熔炉的战斗洗礼而视为一生重要光荣和骄傲。

简介：长期以来，人们都认为陈独秀不重视武装斗争，不懂得军事和建立武装的重要性，以为陈独秀与黄埔军校没有关联，因而鲜有人论及陈独秀与黄埔军校的关系。实际上，陈独秀对国民党改组和国共合作的推动．以及对国民革命运动的指导，从宏观上促进了黄埔军校的创办，也在一定程度上影响了大革命时期黄埔系军队的建立和战斗。

简介：<正>膝杰主政训处务,刘僵群、刘咏尧他调民国二十四年(1935)2月末,“民族复兴运动”之骨干滕杰,自欧洲考察回国后,被蒋氏派来军校主持政训处务,滕来校后,原挂名处长刘健群因病休养辞去职务。未几,校部复令时任军委会军事交通研究所所长之酆悌兼任处长,而以滕杰为副处长,代行处长职务,原副处长刘咏尧则调军校毕业生调查科主任(至是年10月,调查科易名中央各军校毕业生调查处,以刘咏尧任处长,黄雍为副处长),主持军校各期毕业生联络事宜,在校外设有办公处,军校团体(复兴社等)的活动有时以调查处名义进行。

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简介：学堂的学生，比较容易受到革命思想的影响．这在世界各地都差不多。辛亥革命前的中国，当然也不例外。但是，如果有所学校，是革命党人为了发动起义建的，所教的玩意，

简介：东北抗联政治军事学校，是在1936年1月召开的东北民众反日联合军军政扩大联席会议上，由赵尚志倡导创办的。自1936年春至1937年春，学校先后举办三期，有200多名指战员在这里学习培训，迅速成长为北满抗联部队的骨干力量。仅目前所掌握的近60名学员名单中，就有军级干部3人，

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简介：黄埔军校作为孙中山创办的第一所具有现代革命意义的军事学校，对于第一次国共合作有着十分重要的历史作用和影响。而黄埔军校的第一期生．最早并最直接受到孙中山先生的教诲和熏陶．成为孙中山先生推动与促进军校发展乃至第一次国共合作的重要力量。

简介：<正>1926年7月9日,国民革命军誓师北伐。国民革命军有8个军,约10万人。7月12日中共中央发表《中国共产党关于时局的主张》,14日国民党发表《北伐出师宣言》,两党一致号召全国人民支持国民革命军进行北伐。北伐的主要对象是三支军阀部队:一是直系吴佩孚,二是奉系张作霖,三是由直系分化出来、自成一派的孙传芳。在帝国主义指使下,这三支反革命力量联合起来了。北伐仅一年时间,基本消灭了军阀吴佩孚、孙传芳的军队,重创了军阀张作霖

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简介：建设党军是国民党改组的重要内容之一。蒋介石率领的孙逸仙博士考察刚赴俄重要使命就是请莫斯科帮助筹建同民党的党军，最初没想南国民党选派忠于党、

简介：成都北郊,凤凰湖畔,在这片底蕴丰厚薪火相传的川西大地上,四川省成都市川化中学正昂首阔步,砥砺前行,朝着特色化、信息化、国际化的目标稳步迈进。围绕'德智双育,一校多品'的办学目标,校园内的一草一木、一砖一瓦、一事一景都染上浓郁的文明色彩,学校的每人、每事、每章、每制都促进着学生核心素养的提升。德育为首——瞄准靶心立德树人是教育的根本,德育是学校教育的灵魂。我校顺势而为,立足学校实际,以'培养学生核心素养,促进学

简介：说起现在的学生哥，小编我第一个联想到的就是那些肥大宽松的校服和五彩斑斓的头发。而有好事者为当年的学生哥细细作了个分类：

简介：主持人刘慧首都师范大学初等教育学院教学副院长、教授、博士生导师,首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心主任,中国陶行知研究会生命教育专业委员会常务副理事长,全国初等教育学专业委员会常务理事,教育部《小学教师专业标准》研制组核心成员。主持有全国教育科学'十五'规划重点课题'关注生命:新时期学校德育有效性问题研究'等多项课题,出版有《陶养生命智慧:社会转型期教育的一种价值追求》等多本专著。