简介：东史郎日记诉讼案现已引起国际舆论特别是中国人民的密切关注。１９９９年１月２１日，由南京师范大学“侵华日军南京大屠杀”研究中心发起主办的“东史郎败诉案”研讨会在南京举行，来自史学界、法学界、社会学界和新闻界的３０余位专家学者参加了研讨，大会提交论文１８篇，与会学者从不同角度分别就东史郎诉讼案败诉的原因、实质、前景及各种对策的可行性等问题进行了广泛深入的探讨。东京法院的不公正判决是东史郎日记案败诉的直接原因关于东史郎日记案败诉的原因，来自法学界的专家普遍认为东京法院的不公正判决是东史郎日记案败诉的直接原因。南京市司法局的王星旅副局长认为：日本的审判制度实行的是“四级三审制度”，按照二审案件的审理原

简介：诉讼是司法机关於当事人之间，依法定程序解决各种违法、争议、纠纷等社会冲突的活动，《说文》：“诉，告也。”“讼，争也。”要言之，原告起诉，被告争辩，而後由司法官裁决，即为诉讼。诉讼的实质是国家行使统治权以维护社会的稳定和统治者的利益。规范诉讼关系的法律为诉讼法，它通过对诉讼活动及其运行程序的规定，明确诉讼各方的权利和义务，

简介：博物馆工作与人类自然、文化和科学遗产直接相关,具有专业综合性大、实务操作要求高、创新性强等特点,对博物馆从业人员提出了一定的专业知识和职业技能要求。近几年业界对于建立我国博物馆从业人员职业资格认证制度的关注度越来越高。在这方面,国际上有关博物馆职业资格及培训的已有经验较为丰富,其中有不少经验可为我们所借鉴。

简介：资格认证工作已在我国各行业中展开进行，例如：律师、会计师、医师、药师、审计师、导游等等。作为爱国主义、历史唯物主义和革命传统教育的各类博物馆、纪念馆、文博开放单位，在社会教育和精神文明建设中发挥着越来越重要的作用。所以，讲解员的资格认证工作也势在必行。

简介：中国的古代的任官资格制度，从属于封建君主集权制，名义上是为了管理国家——治民，实际上是为巩固一朝一姓的封建统治服务的。它在中国古代延续了二千余年，有一套系统的组织机构，一套较完备的规章制度，并有一定的理论体系。

简介：宋代是诉讼制度大发展的时代,其突出表现是越诉和直诉制度的完备.这些制度无疑为民间诉讼的发展提供了制度保证,但由于官僚政治内在的弱点以及贱讼思想的一贯存在,越诉和直诉制度在执行中尚存在种种弊端.另一方面,由于宋代家法的复苏并呈现出新的聚居特点,家法对诉讼的消弭作用也在不断增强.尽管宋代民间诉讼虽出现了以江西为核心的南方地区多讼和讼学不断发展的现象,但在国法和家法的双重压力下,其发展受到重重限制.

简介：诉讼时效是现代民事法律中的一项重要制度,传统中国虽然没有诉讼时效这一专业术语,但是从规范内容、法律事实和法学原理上考察,它是客观存在的。尤其是在宋代,民事诉讼时效事实上已初具规模和体系。基于对专制统治秩序、社会经济秩序、人伦秩序等建构的影响不同,结合纠纷的种类来考量,宋代民事诉讼时效可以分为：一般田宅交易纠纷诉讼时效、与“家”相涉的田宅交易纠纷诉讼时效、与继承相关的纠纷诉讼时效和债务纠纷诉讼时效四类。此外,宋代还逐步完善了诉讼时效的细节性规定,结合商品经济发展和田宅流转速度加快等社会现实因素的考量,逐步缩短了相应纠纷的时效期间。

简介：根据《新闻记者证管理办法》要求,《教育家》编辑部已对2018年拟申领记者证人员资格进行严格审核,现将拟领取新闻记者证人员名单进行公示,公示期自2018年9月15日至9月24日。举报电话:010-67071245。申领新闻记者证人员名单:苏瑞霞、周彩丽、王湘蓉、吕虹.

简介：

简介：1912-1927年间，山西率先在全国范围内实施义务教育，与此相配套，山西政府创建了一批培养师资的机构，主要有省立师范学校、国民师范学校、师范讲习所、女子师范学校、模范示教等，形成民国时期极具特色的山西初等小学教师培养机构。为了进一步提高师资队伍的质量，山西政府又设立了初等小学教师资格检定制度，对现任初等小学教员以及有意向成为初等小学教师进行资格检定，包括无试验检定和试验检定，经检定合格后这些教师才能获得从教资格。多样的培养机构和严格的检定制度，共同推动了当时山西初等小学教育的快速发展。

简介：博物馆所处的社会环境和博物馆自身功能正经历着深刻的变革,使得博物馆的社会教育功能也随之变得更具综合性、复杂性和多样性。这对博物馆教育人员的职责和职业资格提出了新的要求,包括职业道德、学历和学科背景、工作经历,以及理论研究与实践技能等。探讨当前博物馆教育的内涵和形式以及博物馆教育人员的职业资格对提升博物馆教育人员的整体水平,更好的发挥博物馆的社会教育功能具有十分重要的意义。

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简介：近年来，社会上监护人严重侵害被监护人权益事件频发，2017年3月审议通过的《民法总则》在这种社会背景下设立了监护人资格撤销与恢复制度，两条的规定言简意赅，但也暴露了其中许多问题。本文首先介绍了该制度的法理基础，其次针对申请主体、临时监护措施、撤销法定事由、判后安置、恢复等方面进行了深入分析，最后对今后《民法总则》的完善提出了修改意见。

简介：我在最近的一项关于乡村宅基地纠纷的研究中,接触到大量民事诉讼档案,在阅读法律卷宗的过程中产生了一个很大的困惑,那就是诉讼当事人双方在提出权利主张时所表达的事实,常常是"公说公有理,婆说婆有理",而且都会提供相关的人证、物证,这使人产生无所适从的感觉.从法官的角度看,"以事实为依据,以法律为准绳",尽力寻求最大限度的法律事实,以使纠纷获得公平的解决,法官所关心的是"法律事实".而法律人类学者所关心的是纠纷及其解决机制背后的秩序逻辑,是一种"社会事实",但具体到一个诉讼案件,法官对法律事实的选择也可能成为学者所关心的社会事实的一部分.苏力认为:"中国法官常常把在英美司法中的事实争议处理称作定性……中国法官特别是基层法官在处理事实争议时的重要任务之一,就是要在现有的制定法概念体系中为这些带刺的事实安排甚至挤出一个合适的位置."[1](p221)苏力的分析颇具洞见,他所关心的问题是基层法官在司法实践中的角色选择问题,对我有很大的启发意义,但我更为关注的是司法实践背后的法秩序问题,因此会透过所谓法律事实的争议去揭示其中蕴涵的社会事实.

简介：从球员到球星，是一个艰苦的过程，即便被誉为天才的年轻球星也经过了无数场比赛的磨难和洗礼。

简介：以往对明清契约的研究，大致可以分为两种路径。一种是通过契约研究中国传统社会的经济关系，尤其是土地关系，可称之马对契约的社会经济史研究