学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:"虚实"是中医重要的辨证纲领,在中医典籍中出现频率很高,其英译版本亦繁多,而自《WHO西太平洋地区传统医学名词术语国际标准》和《中医基本名词术语中英对照国际标准》颁布以来,deficiency和excess已然统一了"虚实"的翻译。文章在阐明"虚实"中医含义的基础上,指出"虚证"不仅是正气不足,还有邪气不旺之意;"实证"不仅是邪气亢盛,还有正气不衰之意。从中医的根本意义上讲,solid和empty比deficiency和excess更适合作为"虚"和"实"的翻译。

  • 标签: 中医 翻译 虚实
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要空心板是通过混凝土浇筑而成的施工材料,因其具有重量轻的特点,在我国小跨径桥梁工程中被广泛使用,但是空心板的主要加工材料混凝土因自身的一些特性会使空心板出现质量问题,严重影响我国桥梁工程的正常使用。将张法预应力技术应用到空心板施工中,可以有效提高空心板的质量,避免钢筋混凝土出现裂缝的情况。因此,本文将对张法预应力空心板施工工艺以及质量控制进行探讨,希望可以提高空心板的施工质量,保证我国桥梁工程的正常使用。

  • 标签: 预应力混凝土 施工工艺 空心板
  • 简介:摘要伴随着我国城市化建设进程的不断加深,园林绿化养护已经成为城市发展的重要任务。良好的园林绿化养护管理,这能够有效促进城市环境的改善,为社会大众提供优异的生活环境。但是,受多方面因素的影响,园林绿化养护中也出现了诸多的问题,成为城市建设进程的阻碍。基于此,本文就主要从现阶段园林绿化养护管理中出现的问题入手,进而对提升园林绿化养护管理水平的发展策略进行研究,以供业内人士的借鉴与参考。

  • 标签: 园林绿化 养护管理 环节 措施
  • 简介:洋思中学的课堂教学模式是“学后教,当堂训练”。每门课都是教师先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。教师当堂布置作业,当堂检查,课后不留作业。学后教的“教”字,不是老师教,而是老师对学生做的练习题做出评判,个别不会做的由教师指导。我们根据本校实际及生物学科的特点,设计了“学后教,主体分层”的教学新模式,培养了学生的创新意识、探究学习的能力以及团结协作的精神。

  • 标签: 先学后教 主体分层 创新意识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:笔者有感于全国著名小学数学家邱学华老师的“练后讲,练在课堂”的学术报告和洋思中学、东庐中学、杜朗口中学“练后讲,练在课堂”的教学改革经验,提出“以学定教,以学导教”的观点,坚信“以生为本,以学论教”的理念,倡导构建学生“学”和“练”的课堂教学模式,使学生“学”的主题作用得到真正的体现和充分的发挥,从而实现课堂教学的高质量、高效率,又减轻学生负担。

  • 标签: 以生为本 以学定教 以学导教 课堂模式
  • 简介:摘要如今,民航业发展愈发迅速,旅客流量也随之增大,高峰期的出现不仅浪费了旅客的较多时间,而且带给现场的安检员工极大的工作压力,旅客对安检服务体验的满意度也受到了影响。如何使旅客快速过检,成为机场提高服务质量和旅客满意度的一个重要问题。本文通过实现预定旅客的专属安检通道,让旅客在不同时间段确定安检通道口进行安检,缩短旅客的排队等候时间,减少安检员工的工作强度,提高机场服务质量。

  • 标签: 专属通道 机场安检 服务质量 排队时间
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: