简介：

简介：马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性（阶段性）。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。

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简介：管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为，从了解和分析教师的积极性的原动力—需要入手，通过情感融合，成就激励，专业成长等有效的管理手段，满足其合理要求，唤起每位教师的内驱力，激励教师潜质、潜能的发挥是一条有效途径。

简介：摘要文章将从绿色环保设计的基本原则出发，具体分析我国室内绿色环保节能设计的现状，从而提出了绿色环保理念的建筑室内设计策略。

简介：摘要河道污染是我国环境整治的关键环节，随着我国工业化进展的快速发展，众多河道都受到了不同程度的污染，由此产生的破坏影响了人们日常的生活，因此对于河道的整治与规划需要结合相应的生态理念设计为基础，结合现有的国家政策进行。本文对河道政治规划设计的相关生态理念进行解析，供相关学者参考。

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简介：摘要提升学校软实力，打造学校硬品牌，是构建社会主义和谐社会的大环境下教育事业实现全面、协调、可持续发展的战略抉择；本文阐述了渝北中学以学校办学理念为抓手，切实促进软实力发展，学校办学水平不断持续提高。

简介：目前，在小学语文教学中，由于课的类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的，课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

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简介：如今，作业问题已经是导致学生课业负担过重的最突出问题。其中传统的政治作业布置往往是内容枯燥，形式简单，出题过细，答案过死，只注意作业的量，而不顾作业的质，强调作业的管理功能，而忽视了促进学生发展的功能。新课改理念下，学生需要实践性强、有自主性的活生生的作业，反对死记硬背生搬硬套的政治课作业。这就要求政治教师要创新政治课作业布置的方式与内容，让政治课作业“活”起来，让作业成为提升学生综合素质的新的增长点。

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简介：摘要近年来随着城市建设的快速发展和人们对宜居环境的关注，城市内涝问题逐渐变得愈发突出，对排水设施规划、处理提出了更高的要求。“海绵城市”概念在城市排水设计中被提出，受到了广泛关注。本文旨在对其在城市排水设计中的应用做了探究，以期找到一种在改造自然的同时，又尊重自然的和谐之道。

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