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55 个结果
  • 简介:摘要针对10kV带电作业过程中斗内拿取工具、材料困难,物件掉落率高的问题,本文设计了一种多功能绝缘工具斗,该工具斗在使用过程中为作业人员带来了方便,显著缩短了作业时间并降低了高空掉落物件的风险,提高作业效率和安全性。

  • 标签: 带电作业 绝缘工具斗 作业效率和安全性
  • 简介:摘要为了在用电检查中相关工作人员的带电作业能够进行顺利,对带电作业的安全操作进行了研究。对住户的用电安全行为进行定期的检查能有效地维持日常的供电和用电秩序以及保证社会的安全性。本文简要介绍了用电检查的重要性以及对用电检查中带电作业的安全操作规范提出合理措施。

  • 标签: 用电检查 带电作业 安全操作
  • 简介:摘要随着人们对供电可靠性的要求越来越高,不停电作业成为保障配电网运行的主要手段之一,斗臂车作业和登杆作业是不停电作业的主要方式,但作业过程中出现诸如电击、高温中暑、交通事故、动物咬伤等,救援不及时就会引起不可挽回的人员伤害,甚至死亡。本文针对配网不停电作业中的可能遇到的事故认真分析结合美国应急救援提出合理的斗臂车应急救援措施,重点总结出一些适用于不停电作业中的救援方式,以及对不停电作业救援能够有所借鉴。

  • 标签: 配电网,不停电作业,应急救援
  • 简介:摘要由于我国电网的不断发展,配电线路带电作业技术已经变成了我国配电线路检修最有效的方法,其能够有效保障我国社会经济的健康可持续发展,并且使得输电线路在我国占据着十分重要的位置。虽然其得到了不断发展,但是与国外进行对比依然存有一定的差距,因此,应该加强对配电线路带电作业技术的研究,推动其健康稳定发展。本文简述了配电线路带电作业技术,并且在此基础上,对配电线路带电作业技术未来的发展趋势进行分析。

  • 标签: 配电线路 带电作业 技术发展 研究
  • 简介:摘要:1000kV特高压输电线路以其参数的精确准确及可靠性,为高压输电线路日常运行维护提供了可靠的保证。文章简要分析1000kV特高压交流线路的基本特点,讨论1000kV特高压输电线路运行维护的措施,重点关注带电作业等技术,以便保证电路线路始终保持稳定状态。

  • 标签: 1000kV特高压 输电线路 运行维护 带电作业 思考
  • 简介:摘要在经济高速发展的现代,各行各业对电力的需求也愈发增大,这对我国的供电系统提出了更高的需求,开展配网带电作业也成为社会经济发展的一种必然要求。而配网带电作业的安全性,更是其中的重中之重。因此电力企业需做好配网带电作业的必要防护措施,提高相关从业人员的安全意识,从根本上减少安全隐患的产生。

  • 标签: 配网带电工作 安全影响因素 安全防护措施
  • 简介:摘要随着经济的不断发展,人们的用电量逐渐增加。低压线路运行中经常出现各种问题,低压线路的维护压力逐渐增大,给输电工作带来了挑战。本文主要分析了低压线路运行维护中存在的问题,并针对低压线路运行维护中存在的问题提出了相应的解决方案。希望能够提高低压电路的运行和维护效率。对于相关领域科研工作者和同行业工作人员具有十分重要的参考意义。

  • 标签: 低压配网 架空线路 运行检修
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  • 简介:摘要本文结合自己的教学实践,分析传统模式下“作业和考试”所存在的问题,统一认识,尝试新的“作业和考试”’形式,以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。

  • 标签: 改革 数学作业和考试 看法
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  • 简介:摘要:瓦斯作为煤矿的重大危险源之一,对安全生产威胁极大,且监测及治理难度大,一旦瓦斯爆炸,就有可能发生次生灾害,造成重大人员伤亡及经济损失。对于高瓦斯矿井,如何对瓦斯进行监测及治理,对于保障矿井安全生产至关重要。鉴于此,本文对矿井瓦斯综合抽采作业进行分析,以供参考。

  • 标签: 高瓦斯矿井 瓦斯基本参数 通风系统 瓦斯抽采
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  • 简介:摘要有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的学习兴趣,能引导学生关注生活,使学生在生活中应用知识,形成综合能力,为学生的终身发展奠定坚实的基础。有效的作业设计,针对具体的学生,才能发挥最佳训练效果。有效的作业设计是“减负增效”的关键。

  • 标签: 作业设计 课堂教学 教学效果
  • 简介:摘要在油田实际生产作业过程中,一部分机采取了机械采油方式的油井,在机采系统运行一段时间后,就必须要实施修井检泵作业,进行井下作业施工。而一旦抽油机泵在运行过程中出现了卡泵现象,必须要严格的实施缉检泵解卡施工,才能让抽油泵恢复正常运行。在检泵作业施工过程中不断强化作业质量管理和监督,是采油技术人员的主要工作之一。因此,必须要进一步强化检泵作业施工质量管理,这样才能充分保证检泵作业质量。

  • 标签: 检泵作业 施工质量 措施
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  • 简介:如今,作业问题已经是导致学生课业负担过重的最突出问题。其中传统的政治作业布置往往是内容枯燥,形式简单,出题过细,答案过死,只注意作业的量,而不顾作业的质,强调作业的管理功能,而忽视了促进学生发展的功能。新课改理念下,学生需要实践性强、有自主性的活生生的作业,反对死记硬背生搬硬套的政治课作业。这就要求政治教师要创新政治课作业布置的方式与内容,让政治课作业“活”起来,让作业成为提升学生综合素质的新的增长点。

  • 标签: 政治作业 探索 创新