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9 个结果
  • 简介:科技竞赛是培养学生综合素质特别是创新素质教育的有效途径。本文以大学物理学术竞赛为依托,培养学生创新意识和创新实践能力。在开展大学物理学术竞赛的基础上,深入研究此项活动对学生创新素质的影响,并立足于本校,总结理论与实践的经验,完善创新素质教育评定标准,改革教育教学方法,提高人才培养质量。

  • 标签: 学科竞赛 创新素质 培养路径
  • 简介:使用Matlab/Simulink软件,建立了树叶在风中振动的仿真模型,得到了单片树叶无序运动的位移、速度,通过对多片树叶的无序振动取统计平均,发现树叶在风中做小幅度的振动,其机械能是近似守恒的。

  • 标签: 定轴转动 MATLAB/SIMULINK 空气阻尼
  • 简介:简单介绍了世界采样大会的由来与PierreGy采样理论的产生与发展。重点阐述了PierreGy公式和采样理论的涵义与应用,以及化学计量学对采样理论发展的推动和促进作用。同时,采样理论的发展也推动了过程分析技术的应用以及各类先进采样、制样和混样设备的研制和应用。中国作为全球最大的大宗商品进口国和消费国,对采样理论和实践应用有着迫切的需求,将第九届世界采样与混样大会引入中国,必将促进和提升我国采样理论的研究和实践水平,使其更好地为我国大宗商品交易和检验检测市场服务。

  • 标签: 世界采样与混样大会 PIERRE Gy采样理论 化学计量学 过程分析技术 采制样设备
  • 简介:大学物理实验教学对于大学动手能力的培养和理论知识的运用极其重要,为此实验教学中心通过改革实验教学内容,将仿真实验融入大学物理实验中,采用虚实结合的教学方式,搭建实验信息化网络平台,采用开放的管理模式,为高校人才培养开辟了一种新的有效尝试。

  • 标签: 仿真实验 大学物理实验 虚实结合 开放管理
  • 简介:摘要随着社会主义市场经济发展速度的不断提升,土木工程建设规模也逐渐扩大。边坡支护技术作为土木工程施工中的重要技术,只有严格按照施工要求,选择与之相适应的支护方式,才能有效提升土木工程的整体质量。

  • 标签: 土木工程 边坡支护 方式 应用
  • 简介:当下,压力已然成为学习生活中不可忽视的部分.而它似乎在小学生身上愈发明显.当小学生在数学学习上感到比较吃力的时候,就会条件反射性地产生一系列的负面情绪.

  • 标签: 数学学习 小学生 反射性
  • 简介:摘要为提高图书馆服务的科学性与精准性,利用大数据工具——百度指数,并采用Matlab软件对东北大学图书馆近7年社会关注情况的时域变化波动、关联信息需求进行了重点研究。研究结果表明,关注度具有明显的时间阶段性、业务集聚性特点。

  • 标签: 东北大学图书馆 百度指数 大数据
  • 简介:摘要在信息时代下,创新型、创造型人才的培育成为当前教育领域改革的重要目标,而培养学生的问题意识,是提高他们创新能力的有益途径,传统历史教学受到教育思维、方法的禁锢,影响了学生的问题意识。本文基于此,根据新课改要求,探讨高中历史教学中学生问题意识的锻炼方式。

  • 标签: 高中历史 问题意识 锻炼方式
  • 简介:合理的分组可以提高研究性实验教学的效果。分组时,采用异质分组的方式,选择物理学理论知识、分析解决问题的能力、基本实验技能和人缘情况作为异质因素,按照各组异质因素均衡分配的方式进行分组。通过自由组合为基础的课前分组,根据实践效果调整的二次分组和实验过程中的动态分组三个步骤实现合理的分组。

  • 标签: 研究性实验教学 分组模式 异质因素