简介：通过对广西政治、经济、文化、技术环境分析以及广西信息产业现状的分析,得出广西信息产业发展存在的优势和劣势,为加快广西信息产业的发展提供决策依据。

简介：本文讨论了不可约弱广义对角优势阵的非奇异性及其特征值的分布，进而给出了非奇异Ｍ－阵的几个充分条件。

简介：机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的智能仪器。机器人实践教学在学习上充分渗透了研究性学习的思想,实践性非常强。初步机器人教学实践措施表明,在电子信息类专业积极开展机器人实践教学,有助于培养和提高学生的实践和创新能力,有助于促进实践教学改革。

简介：本文分析了大力发展高新技术已成为世界经济发展的潮流与趋势，论述了高校在高新技术与科学研究中的实力和优势及其主力军作用．大力发展高新技术应是高等院校的光荣使命．

简介：

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简介：考点一：微观世界的探索本考点主要考查：物质由分子和原子组成，原子可以再分为原子核和核外高速运转的电子，原子核内部有质子和中子．现在研究发现，质子和中子还不是最小的微粒，它们都是由称为“夸克”的更小的微粒构成的，原子的这种结构称为核式结构．

简介：随着计算机技术的迅猛发展，计算机在教学中的作用已经充分显示出来。计算机能帮助教师展示那些在实验中无法看到的和实际生活中难于看到的现象．可以随心所欲地控制那些平常实验中根本无法控制的实验条件和参数，从而使教学演示产生了根本性的变革。

简介：本文结合特征向量法(EM)及和法(SM)优点,提出了一种新的排序方法一具有平均累积优势度的和法(DSM),同EM,SM,MDM[6]相比,此法简单、实用、可靠、计算权重所需时间少、且与EM总是得到相同的方案排序,而其它方法如平均优势度矩阵法(MDM)、对数最小二乘法(LLSM)、最小偏差法(LDM)有时会产生逆序.

简介：数学教学过程中，如果将在有限范围内的思维定式或得到的结论推广到无限领域中去考虑问题或得出相应的结论，往往会导致结论的错误．在学习函数极限部分时，往往会出现求“∞∞，∞－∞，１∞”这三类来定型的极限．因学生在初中的思维定式是：ａａ＝１，ａ－ａ＝０，１ａ...

简介：小学数学学习的重要内容,是培养学生解决问题的能力,通过在解决问题的过程中激发学生生活兴趣,在生活中巩固教材知识.本文围绕三年级上下册的从条件想起与从问题想起的解决问题策略教学进行对比分析,找出更好的适应学生理解教材的方法,深化数学课堂教学模式.

简介：随着新课程教材改革的推进，信息技术与物理教学整合也得到大力的开展。有一种科技含量高，实时采集数据，误差小，实验耗时短的传感器进入物理课堂。这种传感器相对于传统实验仪器存在很大的优势：运用传感器技术可使抽象的物理过程和概念具体化；可以提高数据采集的正确性、数据处理的便捷性；运用传感器可以使传统实验器材无法演示的实验成为可能。本文对应用较多的运动传感器和力传感器做一些探讨和介绍。

简介：鉴于资历、职称、学历等刻度人力资本的“名本”倾向,按照科学人才观,构建包括七类质性要素的国企高管人力资本指标体系;为了识别国企高管的综合优质能力水平及其优劣势,提出人力资本优势度群评析方法,能够定量识别单项指标优劣度及多项指标综合水平。应用本方法对国企高管开展实证研究：国企高管综合优质能力较好,单项优势度强弱比较结果为：心理品德观念与理念能力政治知识。最后,从完善选拔任用机制、差异化管理、培育成长环境、适度把握政治性等提出对策建议。

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简介：所谓微积分的基本思想，就是人类的基本认知规律“用‘已知’解决‘未知”’在解决变量数学时的具体体现；用微积分的思想来指导微积分的教学，能使学生站在一个高的层次，高瞻远瞩的看问题，因此，学点“思想”甚至比多学点知识都更为重要，但是，要使广大教师能在教学中揭示、介绍学科的“思想”，就必须将其融入到教材之中。

简介：解析了数学修养与数学文化的主要内涵，并强调其对于高素质人才的重要性．

简介：从整体上思考问题成都航天小学李继明同学们都知道数学家高斯小时候计算：１＋２＋３＋…＋９８＋９９＋１００，的故事。他不是象有的同学那样，一个一个地相加，而是观察、分析所有的加数，发现位于这一列加数“对称”位置上的两数之和都是１０１，于是将一百个数相加的...

简介：本文依据群体语言评价信息特点,基于二元语义信息处理、理想点评价模型及聚类分析等方法,给出了基于二元语义评价信息并适用于层次结构的个体优势特征识别方法;对某企业的文化优势特征进行识别,演示了方法的使用过程,并说明了所提方法的可行性和有效性。从二元语义的评价信息中,本方法能够比较充分地挖掘和体现被测行为主体的个体优势特征,能够为决策者提供多种维度的决策信息。

简介：

简介：在《概率论》教学中，通过对学生进行逆向思维的训练，可有效地提高学生的思维能力．