简介:《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,既要重视教,更要重视学,促进学生学会学习.在平时的教学中,教师要尝试改变传统的教学方式,除了讲授以外,可以让学生小组讨论、动手实践、自我展示,从而改变学生的学习方式.另外做好对学生学习方式的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生自主学习的能力.笔者在教学过程中,深感这种做法的重要意义.本文通过一个教学案例及针对性调查谈些感受.
简介:数学教师专业化是数学教育现代化的必然要求,也是教师实施课程标准,发展学生核心素养的必然要求.而新一轮数学改革也充分肯定了数学文化的教育价值.本文从已有研究出发,采用定量研究和定性研究相结合的方式,揭示了数学文化与教师专业化发展的相关性,为日后的师范生培养和职前教师培训提供参考建议.
简介:为做好2017年度行政事业单位内部控制报告的编报工作,枣庄市财政局于3月9日组织召开2017年度行政事业单位内部控制报告编报培训会议。各区(市)会计管理局局长、主要负责人及相关工作人员共30余人参加。
简介:2017年12月30日平邑县组织召开行政事业单位会计代理记账签约暨会计培训会议。财政局有关领导、代理记账公司负责人及40家委托代理记账的行政事业单位领导出席。
改变教师的教,促进学生的学
数学文化与教师专业化发展的相关性研究
枣庄市召开2017年度行政事业单位内部控制报告编报培训会议
临沂市平邑县召开行政事业单位会计代理记账签约暨会计培训会议