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  • 简介:<正>"一元二次方程与系数关系"(简称‘韦达定理’)是方程知识中一件瑰宝,也是中学数学一个十分重要知识点.它不仅很好地揭示了一元二次方程内部规律,为初中学生可接受,而且它有广泛应用.它是解决二次函数相关综合题重要手段,也是今后高中学习平面解析几何和大学学习空间解析几

  • 标签: 一元二次方程 二次函数 实数根 中学数学 韦达 平面解析几何
  • 简介:<正>方程是初中数学中数与代数知识点之一,也是解决其它数学问题工具之一,尤其是函数、不等式与它联系非常密切.近年数学各种赛项试题离不开方程这一内容.本人针对历年各市数学竞赛试题中有关一元二次方程之差绝对值与系数关系及例题分析,与同仁们共议.

  • 标签: 一元二次方程 数学问题 二次函数 中考试题 竞赛试题 巩固练习
  • 简介:<正>方程是初中数学一个重要内容,利用方程方法是解决函数、几何等有关问题重要方法之一,而利用方程模型是解决实际问题重要手段.它是中考热点,也是历年中考每卷必考重点内容.这部分知识内容涉及考点主要有:一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程分式方程、一元二次方程解法以及列方程(组)解决实际问题.一、中考内容要求

  • 标签: 专题复习 一元二次方程 二元一次方程组 最简公分母 一元一次方程 算术平方根
  • 简介:利用坐标变换给出了一种求旋转曲面方程方法,并举例说明用该方法可以直接从方程判断出它所表示曲面类型。

  • 标签: 坐标变换 旋转曲面 方程
  • 简介:对于两端固定一维非线性梁方程初边值问题,用多重尺度法求得近似解首项,并用能量方法结合非线性Gronwall不等式得出了近似解首项误差一致性估计.

  • 标签: 梁方程 初边值问题 多重尺度法 近似解
  • 简介:考虑了有界光滑区域ΩR~d,d=2,3上一类半线性双调和方程.非线性项φ(|▽u|)是由|▽u|~p产生.应用Schaefer不动点定理证明了当d=2(或d=3),p满足2≤p〈∞(或2≤p≤6)时,该问题解是存在,并且解是局部唯一.

  • 标签: 半线性双调和方程 存在性 唯一性
  • 简介:给出并证明了自治和非自治常微分方程组积分因子存在充要条件,从而给出当常微分方程向量场散度不为零时构造积分因子方法。

  • 标签: 常微分方程组 积分因子 充要条件
  • 简介:讨论了一类具有奇异系数p-Laplace问题-Δpu-μ|u|u|x|p=u|x|tu+λuq-2u,x∈Ω,u=0,x∈Ω无穷多解存在性,其中N≥3,Ω是RN中一有界光滑区域,0∈Ω,Δpu=-div(|▽u|p-2▽u),0≤μ〈μ=(N-p)ppp,1〈p〈N,0≤t〈p,λ〉0,1〈q〈p,p*(t)=p(N-t)(N-p)是Hardy-Sobolev临界指数利用变分原理和对偶喷泉定理,证明了该问题具有无穷多解.

  • 标签: P-LAPLACE方程 奇异系数 无穷多解 对偶喷泉定理
  • 简介:研究二次矩阵方程X2-bX-C=O(b〉0,C为n×n阶正定阵)正定解,证明了解存在唯一性并且给出了求解方法.

  • 标签: 二次矩阵方程 正定解 迭代方法
  • 简介:本文在半序度量空间中引进了g-可比较算子和耦合不动点和9-不动点这些新概念,研究了9-可比较算子g-耦合不动点或g-不动点存在性问题,得到了几个存在性定理.所得结论推广了最近一些文献中主要结果.

  • 标签: 半序度量空间 g-可比较算子 g-耦合不动点 修改的距离函数
  • 简介:<正>有关于方程问题是初中代数重点内容,因为它涉及内容几乎涵盖了初中数学所有部分,其中富含很多数学思维和方法,技能技巧,而且方法多变,所以利于考查学生能力和智力,在初中数学竞赛中占有很大比例.近几年来,初中数学竞赛中常常出现含有参数且有整数一元二次问题,下面选取一些初中竞赛

  • 标签: 求解思路 数学竞赛 正整数解 元二 二次函数 数根
  • 简介:考虑时标上奇异三阶微分方程特征值问题.首先使用Krein-Rutmann定理得到正线性算子第一特征值,再联合不动点指数定理证明了特征值问题正解存在性,同时也给出了参数λ取值区间.

  • 标签: 微分方程 特征值 奇性 时标 正解
  • 简介:在非线性项f是关于u奇函数,势函数是有界周期函数且下界是正,Sobolev嵌入缺乏了紧性和f不再满足(AR)条件下,运用临界点理论中喷泉定理和集中紧性原则证明了R~N中具有周期势函数一类超线性p-Laplacian方程存在无穷多非平凡解。

  • 标签: 集中紧性原理 (C)条件 喷泉定理
  • 简介:研究了一类无穷区间上非线性二阶微分方程两点边值问题解存在性.首先在连续函数空间中引入算子T,并证明了T是全连续算子,然后利用Banach空间上全连续算子不动点定理等方法,得到了这类边值问题存在有界解一个充分条件,从而证明了一类无穷区间上非线性二阶微分方程两点边值问题可解性,文末举例说明了定理可行性.

  • 标签: 二阶微分方程 无穷边值问题 全连续算子 不动点定理
  • 简介:本文研究下面的分数阶微分方程四点边值问题解存在性,这里2〈d≤3,∞e[0,1),l≤p≤+m,1/p+1/q=1:Caput0分数阶导数,t|-K:[0,1]--LP[0,1],A.借助于格林函数性质,应用锥拉伸和锥压缩不动点定理给出了一个正解存在性定理.

  • 标签: 分数阶微分方程 四点边值问题 正解 锥不动点定理
  • 简介:确立了某类分块矩阵[M(11)M12XM21YM23ZM32M33]最大秩公式,其中,X,Y和Z是三个受限于四元数线性矩阵方程A1X=C1,XB1=C2,A2Y=D1,YB2=D2,A3Z=E1,ZB3=E2变量矩阵.作为该公式一项应用,我们推导出上述矩阵方程解集等同于某类四元数三次矩阵方程组A1X=C1,XB1=C2,A2Y=D1,YB2=D2,A3Z=E1,ZB3=E2,XYZ=J解集条件.

  • 标签: 四元数域 分块矩阵 线性矩阵方程 最大秩 三次矩阵方程 解集
  • 简介:对紧算子方程不适定性进行了详细分析,证明了紧算子方程奇异值分解定理,并以一维热传导方程反问题为例,将其转化为紧算子方程,讨论了求解此反问题最优估计及进行了误差分析,数值模拟表明了理论分析与实际应用一致性.

  • 标签: 紧算子 反问题 不适定 正则化 正则参数
  • 简介:高中数学课堂教学是一种有目的、有意识教学行为,教师在课前必须对教学目标、教学重点、教学难点、教学任务和教学过程有一个清晰、理性思考和安排.教师要达到预期教学效果,必须做足预设,充分考虑课堂上可能出现状况,储备好动态生成仓库,丰富生成资源.

  • 标签: 数学课堂教学 动态生成 教学行为 教学目标 教学重点 教学难点