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20 个结果
  • 简介:时尚在标新立异地变幻着休闲,休闲运动元素再次进入流行快车道,对时代潮流十分敏感的年轻一族,用热情的色彩追求我行我素的新锐另类,不过分张扬的印花将时尚元素化解,简洁的轮廓,无拘无束的混合,体现实用主义的设计风格。

  • 标签: 休闲运动 设计风格 实用主义 元素
  • 简介:本文讨论了一种变异期权——收益结构为平方的障碍期权,在股票价格服从几何布朗运动的模型下,由带单侧吸收壁的布朗运动的密度和分布函数得到连续障碍平方期权的定价公式.

  • 标签: 期权 平方 定价 布朗运动 股票价格 分布函数
  • 简介:采用数值计算的方法,应用微机对滑杆降落运动进行了研究,指出在已发表的文献中对此问题解法的错误和不足。

  • 标签: 临界参量 临界状态
  • 简介:对于走性感路线的女星来说身体是本钱,更是利润。钟丽缇就是其中一个典型的成功者,钟的身材很性感,有走光的本钱,没有本钱的艺人即便是穿一些有可能走光的服装,效果不一定就好,甚至会弄巧成拙,娱乐讲究经营人气,一旦人气下降,星路也就会变得曲折,在维持星路的战略中,刻意走光也是有效的一招,凭此增加一些花边新闻又有何不可。

  • 标签: 服装 搭配方法 穿着 性感
  • 简介:从流体力学的基本方程和基本定态解出发,通过Boussinesqu假定及线性稳定性分析方法导出广义的奥尔-索末菲方程,使用有限差分方法对方程进行数值求解,得到低雷诺数下库特流失稳、实现Benard对流强化传热的临界瑞利数Rac。计算结果表明:库特流Benard失稳所需的临界瑞利数Rac随雷诺数Re的增大而减小,并且存在参考雷诺数Rer,当Re大于Rer时,Rac随Re变化很慢,此时,增大Re不能明显降低Rac,流体的传热量也不会随Re的增大而增加。

  • 标签: Boussinesqu假定 线性稳定性分析 Benard失稳 强化传热
  • 简介:对钱币倒下过程的运动分析收稿日期:1997年11月20日曾耀荣(广西玉林教育学院玉林市537000)将钱币竖直地放在水平桌面上,开始时处于静止状态,受扰动后便作倒下运动,如图1(a)所示。对于这样的运动,通常的讨论只是限于过钱币着地点并与钱币共面...

  • 标签: 运动分析 着地点 钱币 摩擦力 定轴转动 加速度分量
  • 简介:运动带电粒子间的相互作用邓小玖(合肥工业大学合肥)众所周知,运动电荷之间如果只考虑洛仑兹力,牛顿第三定律一般不成立。然而若引进带电粒子在外磁场中的总动量户一mG十a二,其中q二为被运动带电粒子带动的电磁场的动量’‘’,则广义力满足牛顿第三定律。如此处...

  • 标签: 带电粒子 牛顿第三定律 运动带 广义力 电磁场 概念和定律
  • 简介:在物理教学中如何克服学生的心理障碍?怎样才能大面积提高学生的学习质量?这是我们物理教师都在考虑的问题。我所任教的这所民办学校刚创办不久,对于学生的素质可想而知。他们是达标学校录取后剩下的部份。学生的总体质量不高。可以说是偏低,对于这样的一个群体。如果按照达标学校的那种教学方法去对待这个层次的学生,势必会给学生造成学习上没有信心,

  • 标签: 心理障碍 物理教学 学生 民办学校 学习质量 物理教师
  • 简介:本文提出一种研究稳定性的新设想,首先讨论了n维非自治系统,获得了其平凡解一致稳定、渐近稳定和不稳定的充分条件,然后讨论了n=2时,二维非自治系统和时变系数线性系统的稳定性,获得其平凡解一致稳定,渐近稳定和不稳定的充分条件。

  • 标签: 科学出版社 运动稳定性理论 平凡解 新设想 渐近稳定 非自治系统
  • 简介:引言上了高中。男、女学生在物理科学习中由于性别的差异造成了学习成绩的差距,一直以来,这个问题困扰着广大物理教育工作者。成为全面提高高中物理教学质量的一个巨大的绊脚石。针对这个问题,本人从高中女学生在学习物理过程中所存在的障碍情况通过问卷以及个别交流后进行综合分析。从中归纳出几种常见的障碍,并分析原因。同时着重探讨了排除这些障碍的途径和教学对策,供大家参考。

  • 标签: 高中物理 学习成绩 教学对策 成因分析 女生 教育工作者
  • 简介:本文通过对示波器中电子束受电场力作用产生偏移的推导,对示波器中锯齿波电压下电子的匀速运动,以及水平扫描线的形成作进一步的论述.

  • 标签: 偏移 扫描线 电子束
  • 简介:对在点电荷的电场中作匀速圆周运动的带电粒子,在加上一匀强电场后运动状况的复杂性进行分析,并阐述了要使该粒子作锥摆式运动的条件。

  • 标签: 角动量守恒 电场 锥摆式运动
  • 简介:利用精炼的C语言进行程序设计,定量模拟狭义相结论的运动时钟变慢,并对处于两种不同时空观的时钟运行进行对比,使得时间膨胀效应变得直观。

  • 标签: 定量模拟 运动时钟变慢 时间膨胀效应
  • 简介:本文以研究铅球运动为例,介绍几种研究抛射体运动的最大射程的思路方法,以期让学生从多方面获得对抛射体运动的充分认识,同时向学生介绍MathCAD的应用功能,更好地为物理学研究所用。

  • 标签: 最大射程 抛射角 MATHCAD