简介：

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简介：为使护理本科生的专科护理技术适应现代医院的发展．通过优化教学环境和教学手段，对护理本科生开设专科护理技能训练．极大的提高了护生的学习积极性．使护生的专业素质有了很大程度的提高·护生的实际操作能力和理论知识得到了拓宽和更新。

简介：目的培养道德品质高尚、专科技术精良能应对当今医学专科发展愈来愈细、服务对象要求愈来愈高的专科护士。方法根据不同实践年限制定教学目标、具体实施方案及评价指标。结果系统性的专科继续教育培养了护士的学习能力，提高了护士独立思考处理问题的方法，展示了不同年限护士的工作优势，工作质量得到明显提高。

简介：为适应新业务、新技术的不断发展与专科护理纵深发展的需求,有效提高专科护士培养速度,采用与新业务、新技术特点相结合的培训方法,通过针对性培训措施:即针对器官的关联性,抓理论知识的培训;针对并发症的危险性,抓急救护理技术培训;针对操作的特殊性,抓专科诊治技术培训;针对语言交流的特需性,抓沟通技能培训;针对功能重建的迫切性,抓康复护理的培训;针对开展新项目,抓专病护理培训.取得了专科新业务、新技术理论与护理操作技能考核优良成绩.达到了有效地提高专科护理水平的目的,收到了良好的经济效益和社会效益.

简介：目的：分析我院专科门诊和病房用药情况，为合理调整用药结构提供依据。方法：对我院2002年门诊和病房用药情况销售金额和DDDs值进行统计分析。结果：门诊和病房对口服药和注射剂的使用有很大的差别，各有其用药特点。门诊以骨科用活血祛瘀药“701”为主，病房以注射剂多用。结论：应根据我院中医骨伤门诊和病房用药特点，合理使用药物。

简介：摘要建立科学系统的性病门诊护理管理，通过营造良好诊疗环境，高素质的医护人员，全面的健康教育，有利于性病患者提高信心，对彻底治疗性病起重要作用。

简介：为探讨在规范化培训阶段，对新护士进行专科护能护理训练，以呼吸内科、手术室、骨科为试点，根据不同的专科护理特点，采取目标岗位化培训、建立护理操作流程、制定统一规范的操作考核标准，改变传统的临床实践经验式传授的教学方法，大胆探索合理科学的临床教学模式。缩短了培训周期，加快了护理人员的培养历程，在实践中补充完善教学方法，改进教学模式，提高教学效果。

简介：随着医疗保障体系的改革、人们健康意识的提高以及现代生活节奏的加快、越来越多的人们喜欢选择门诊输液这种治疗方式，因为它比口服治疗起效快，又比住院治疗经济、自由。但门诊输液病人流动性较强，医护人员与每个病人接触的时间较短，如何把握好这短暂的护患接触时间，给病人提供一个优质满意的服务，这就需要我们掌握门诊输液病人的特点，做好针对性的护理，报告如下。

简介：随着医疗体制改革,社会医疗保险制度建立,很多肿瘤病人要求在门诊进行化疗,以减少医疗费用。我院根据这一需求,自2000年1月开设了肿瘤化疗门诊和日间病房,至2002年3月共收治肿瘤化疗病人96例。现将护理体会报告如下。

简介：笔者针对护理专科教学存在的问题,包括课程设置不够合理,缺乏现代护理理论、护理科研、人文学科的课程设置,教学内容针对性不强,与中专所学知识重复过多,一些课程的教学内容缺乏实用性;教学方法不够灵活多样等。采取了相应的对策,包括明确培养目标的要求,设置合理的课程结构体系;改革教学内容,满足培养目标的要求,增加专业必修课,选择合适的教学内容;改革教学方法,争取最佳教学效果,编写实用、配套的教材。为把护理专科生培养成为具备临床实践、教学、管理、科研能力的创造型人才,进行了有益的尝试。

简介：输液区是医院的服务窗口,护理质量的高低直接影响到医院的声誉,而完善的管理体制是提高护理质量的重要保证.现将我们的护理工作体会总结如下.

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简介：梅毒是指梅毒螺旋体引起的慢性系统性疾病，本病传染性强，发病率高。对在门诊治疗的320例患者的治疗效果及护理进行总结，提示：早期大剂量应用长效抗生素是遏止病情发展的首要手段．要求我们护士要做好病人的心理疏导，消除恐惧情绪，让病人了解该病的传播途径及预防措施，观察用药后的反应及护理对策．同时在工作中要做好医护人员的自我保护．彻底切断传染源。

简介：摘要目的探讨手足口病的临床特点及护理特点。方法回顾分析2009年至2010年本院诊治手足口病人185例的临床资料及随访情况。结果所有患者经积极治疗及密切护理愈后良好。结论手足口病可防可治，积极护理有助于患者及时康复减少并发症。

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