简介：随着国家卫生制度改革的不断深入,三军联勤体制的逐步完善,我军医疗保障制度亦全面推开,医院将面临着新的机遇、新的挑战和新的问题.医院只有改革,才能确保部队合理医疗;只有创新,医院才能健康发展[1,2].

简介：党的“十六大”报告，字里行间充满创新精神。体现了“三个代表”重要思想，在医院的改革发展中，创新是医疗事业发展不竭的源泉，只有高扬“十六大”旗帜，立足创新，坚持与时俱进，才能促进医院的全面发展，我院近年来的发展充分证明了这一点。

简介：

简介：摘要通过医院档案服务，不仅能够为医院各项工作决策提供重要的数据支持，而且也是医院学科建设和科研工作的重要依据。在当前医院档案服务工作中，通过强化对档案信息服务的管理，可以为患者提供网络化档案信息服务，加快推动医院的医疗建设。从而全面提升医院档案信息服务管理的水平，更好地发挥出医院档案的服务功能，为医院各项工作的顺利开展奠定良好的基础。

简介：世界发达国家主张培养“完整的儿童”，强调采用主题，单元或领域等各种形式整全学科，从而使知识之间，认知，情感，体验之间，学科和儿童生活之间形成有机的联系，促进儿童的全面发展。

简介：随着社会主义市场经济体制的不断完善和医疗卫生体制改革的不断深入，医院之间的竞争已从传统的设备竞争、技术竞争上升为服务竞争和文化竞争。医院要想在激烈的竞争中立于不败之地，实现快速、健康、协调发展，就要加强医院文化建设，充分发挥文化力在医院核心竞争力中的决定性作用，使医院具备可持续发展和永续的竞争能力。优秀的现代医院文化会对医院的建设与发展产生十分积极的综合作用，能够形成医院意识、优化医疗质量、提高医院管理水平，从而使医院焕发活力，增强竞争力，产生更高的社会效益和经济效益，促进医院的全面发展。本文就此谈几点看法。

简介：对21所医院的护理改革现状进行了调查.结果显示,医院平均展开床护比为1:0.34;护理设备总值达到687.11万元:各医院收容呈逐年上升趋势,但护士人数总体流动入大于出.分析:护理改革适应医院发展,护理管理适应医院大局,护理质量适应医疗负荷.存在问题有:对护理服务与定位的认识;护理价值与医院经济效益的比值;基础护理设施与医院的计划投入等.

简介：摘要目的建立和谐医护患关系，提供优质医疗护理服务，促进医院全面发展。方法通过探讨影响医患互动的多种因素，如心理因素、社会因素、环境因素及护患医患个体因素，建立和谐医护患的对策方针。结果采用以上各项对策，医护患之间互动良好，相互帮助，缺一不可。结论和谐的医护患关系，促进医院全面发展。

简介：

简介：药剂科是医院的重点科室之一.随着国家医疗体制改革的逐步深化和医院建设内涵的不断发展,特别在现阶段我国加入WTO后,医药卫生市场竞争日趋激烈,药剂科建设越来越受到医院领导的重视.加强药剂科建设,强化四个意识,即药学技术服务意识、药品经济管理意识、药品管理执法意识和药学技术创新意识,对于提高药学管理和服务水平,推动军队医院全面发展,具有重要意义.

简介：自20世纪80年代中叶开始,学生的心理健康教育问题逐渐引起了广泛的关注.越来越多的德育教师、心理专业工作者努力探索我国学校开展心理教育和心理咨询辅导的理论与方法.更全面地认识学校心理健康教育的作用与意义21世纪将是一个物质文明和精神文明高度发展的世纪,人们的科学文化素质和民主意识将有更大的提高.学校教育培养的人才应该在德、智、体、美、心诸方面得到全面发展,具备健全的人格和良好的社会适应能力.

简介：作者紧紧围绕如何提高党的执政能力，在高校发展过程中的班子建设、人才培养，净化教育环境、科研发展、激发教职工办学积极性和对外国际交流等问题作了较为详尽的阐述。在新形势下为高等教育事业如何发展提出了切实可行的办法。

简介：摘要户外体育游戏是幼儿最喜欢、最离不开的活动，教育家杜威说过“幼儿阶段生活即户外体育游戏，户外体育游戏即生活”，幼儿户外体育游戏是对幼儿生活的反映，其生活经验是幼儿户外体育游戏的基础和源泉，幼儿户外体育游戏可保障幼儿身体的生长发育，促进身体发展，提高技能，同时在户外体育游戏中孩子的身心得到放松，更容易发挥想象、创造奇迹。

简介：国务院新闻办公室日前举行新闻发布会，卫生部部长陈竺、副部长刘谦介绍卫生事业改革发展进展情况，并答记者提问。

简介：在提倡并实施素质教育的过程中,我们在制定各种方案与措施的时候,必须始终注意使我们的教学关系符合人的全面发展的内在要求.要使教育者能够自主发掘教育对象的各种学习潜能,使受教育者在学习过程中体验到知识探索的主体自由,才能真正实现教学关系中教师的主导地位与学生的主体作用.要解放学生,先解放教师.

简介：努力实现人的全面发展是建设社会主义和谐社会的本质要求。在全面建设小康社会的新时期，党中央提出要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展的宏伟战略。这一战略思想解决了社会主义初级阶段要不要追求人的全面发展以及如何推进人的全面发展的重大课题，是马克思主义关于人的发展理论在当代的发展，为我国当前的各项事业和一切工作指明了前进的方向。在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的今天，努力实现人的全面发展的是一项系统工程，构建社会主义和谐社会，就必须不断地发展和建设和谐文化。为此，准确把握人的全面发展的思想内涵，积极探寻和谐文化建设与实现人的全面发展的关系，具有重要的理论意义和实践意义。

简介：

简介：摘要我国高等教育一直要求培养有道德、有素质、有文化、有纪律的全方位人才，简单来说，即是培养综合型人才。学生的综合素质培养是教学的主要目标，也是未来教育的核心思想，也是教育改革追求的目标。提升学生综合素质不仅是教育本身的需求，也是新时代和新社会的客观需求。

简介：摘要德智体美劳全面发展教育体系是对高等教育发展基本规律和基本逻辑的高度概括，对医学本科教育具有十分重要的启示。本文通过分析新医科发展趋势以及目前我国医疗供给侧改革的内在需求与人的全面发展之间的紧密联系，提出立德树人、以智启人、以体育人、以美成人、以劳塑人是新医科对医学人才培养的主要途径。在此要求下，高等医学院校应当适应全民健康的目标和医疗保健的需求，加强大健康教育与全面素质教育，着力培养符合社会需要的、全面发展的新医科人才。

简介：我国麻醉学科1989年列入临床医学二级学科和临床一级科室，十余年来学科的发展已有长足进步，尤其进入21世纪后，随着医学科学的飞速发展，麻醉学科也面临着许多新问题的挑战。当前，人类年龄结构、环境和生活模式等因素都已有较大变通，威胁着人们的疾病也随之发生了变化，当前心脑血管疾病和癌症是威胁人们生命的最大杀手。