简介:摘要:目的:对比分析产科护士在接受疼痛知识培训后,对产科护理质量的影响。方法:选择符合本次研究入选标准的住院产妇90例以及我院产科30名护理人员作为本次研究的对象,利用随机抽样法将90例产妇平均分为两组,30名产科护理人员对1组产妇进行护理时,并未接受疼痛知识培训,而在接受疼痛知识培训后,对2组产妇进行护理。对比接受疼痛知识培训前后30名产科护理人员的问卷考试成绩,同时还要针对两组产妇对于疼痛护理的满意度进行对比。结果:通过本次研究所得数据的对比情况来看,接受疼痛知识培训后,护理人员的问卷考试成绩显著高于接受疼痛知识培训前的成绩,且p<0.05。从疼痛护理满意度来看,2组产妇显著高于1组产妇,p<0.05。结论:产科护士接受疼痛知识培训,可以显著提升护士疼痛护理的知识水平及操作技能,产妇疼痛护理的质量以及产妇对于疼痛护理的满意度大大提升,值得临床护理中广泛推广应用。
简介:摘要:目的:研究分析消毒供应室实施实习生一对一岗前培训的作用。方法:本次实验时间区间为2020年5月至2022年10月这一时间段,研究人员对40名消毒供应室实习生进行研究。参照组及观察组实习生的分组依据为双盲对照原则,研究人员在参照组实习生培训过程中实施传统培训,将一对一岗前培训用于到观察组实习生培训工作中去,记录两组实习生理论成绩及实操成绩、培训满意度,并实施对比分析。结果:参照组及观察组实习生理论成绩及实操成绩方面的数据存在着不容忽视的差异,(p<0.05);参照组实习生培训满意度为80.00%,观察组对应数据为100.00%,差异不容忽视,(p<0.05)。结论:在消毒供应室实施实习生一对一岗前培训的效果较为理想。
简介:摘要目的探讨对老年病区提高输液质量的途经。方法制定并落实专科护士有关输液技能的培训计划,制定并落实专科护士有关输液技能的考核制度,评价培训前后的输液质量。结果实施输液技能培训计划1个月后,护士对静脉输液相关理论掌握显著优化于培训前,护士的穿刺成功率逐步提高,对老年患者发生静脉炎及药物外渗的发生率下降,患者对输液满意度提高。结论实施输液技能培训制度有利于提高老年病区输液质量。
简介:摘要: 目的: 探析使用骨科专科护理培训对骨科护理质量的影响。 方法 : 选取我院骨科于 2019 年 1 月 -2019 年 6 月实施专科护理培训前收治的 80 例患者将其分到非专科护理组,同时选择 2019 年 7 月 -2020 年 2 月实施专科护理培训后收治的 80 例患者分到专科护理组。构建完的骨科专科小组,并对核心能力评价体系进行确定,以德尔菲法完成,以此对护理培训效果进行考核。在考核的过程中要详细记录两组数据,尤其是技能操作考核优秀率、理论知识考核优良率以及满意度等数据进行详细记录。同时将两组记录后的数据进行详细的比较。 结果: 非专科护理组和专科护理组,比较技能操作和理论知识考核优秀率,骨科专科护理培训组相对较高,差异有统计学意义( P < 0.05 );此外,两组满意度相比,非专科护理组相对较低,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 : 在骨科护理工作中进行骨科专科护理培训,能够有效的提高护理人员的专业水平,对护理质量的提高有着积极作用,临床应用和推广价值较高。