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76 个结果
  • 简介:摘要本文从分析食品微生物检验应注意的问题入手,来探讨食品微生物检验的内容和技术,为食品微生物检验技术的发展做出贡献。

  • 标签: 微生物检验 药品 检验
  • 简介:摘要目的针对高血压患者进行健康教育,患者血压控制满意,提示健康教育工作对高血压病的预防与控制可起到积极的作用,能有效地控制高血压患者血压,使血压达标率增高,减少了并发症的发生,提高了患者的生活质量。

  • 标签: 高血压病 健康教育
  • 简介:摘要MHD患者自我护理的内容主要包括饮食护理、用药护理、运动指导、血管通路护理。MHD患者需要摄入高热量、优质的高蛋白质、高钙低磷、低盐低钾、低脂肪,注意水分的摄入和补充适量的水溶性维生素。MHD患者常常伴有并发症,需要相关的药物进行治疗。运动指导要求按照科学性、针对性、循序渐进和个体化的原则来执行。鼓励患者患者参加运动锻炼。内瘘是生命线,要积极维护。留置导管时,要保持导管部位清洁,干燥。

  • 标签: 血液透析患者 自我护理 内容
  • 简介:[目的]调查关节置换术病人对术前、术后及出院后的健康教育内容的需求。[方法]应用自行设计的关节置换术病人健康教育需求调查问卷对北京4所医院的104例关节置换术病人进行调查。[结果]病人对健康教育内容的需求集中在术后功能锻炼(57.7%)、体位指导(41.3%)、人工关节的保护(44.2%)、出院后做日常家务活动及出行活动的注意事项(39.4%、32.7%)等方面。[结论]护理人员应根据关节置换术病人的需求制订针对性的健康教育计划,提高健康教育效果。

  • 标签: 关节置换 健康教育 需求 分析
  • 简介:《内科护理学》是护理专业学生必修的一门非常重要的临床护理专业课,对专科护生而言,由职业教育培养目标决定,通过《内科护理学》的学习,不仅要具备一定的内科护理理论知识,而且要掌握一定的内科临床操作能力,而专科学制只有3年,在《内科护理学》内容不断更新而学制较少的情况下,如何合理安排内科护理学教学内容,使学生理论和实践教学能够恰当结合,已成为护理教师探讨的热点问题之一.笔者通过自己的学习与教学经验,探讨专科护生内科护理学教学内容改革的思路与方法,以期为专科内科护理学的教学提供建议和参考.

  • 标签: 专科护理 内科护理学 教学改革
  • 简介:摘要食品是人们日常生活的必需品,所以食品的优劣好坏关系到人们的身体健康,甚至一个国民的的发展。由于经济高速前进,社会以及人类的生活活动得以有效地开展,然而此时出现了一项非常严重的事项,食品安全危机。近几年中不合格食品频频出现在人们的生活中,这也导致食物中毒的案例越来越多,如苏丹红事件、三氯氰胺奶粉事件等等,可见食品的安全就在我们的身边。为了更好地检查食品的健康,我们就本文对食品微生物检验的内容和技术进行分析,并探讨提高和保证检验的精度和灵敏度的方法,减少不合格食品的产生。

  • 标签: 食品 微生物检验 检验内容 检测技术
  • 简介:摘要内容分析法是对文献内容进行客观、系统、量化分析的一种科学研究方法,在质性研究中具有很高的应用价值。本文旨在探讨内容分析法的定义,特点和运用方法及步骤,进一步阐述其在心理治疗中的应用价值,以及其在心理治疗中的局限性及改进措施。

  • 标签: 内容分析 心理治疗 临床应用
  • 简介:目的:观察CFA/I、SpaB基因在脓毒症大鼠结肠内容物中的表达,探讨CFA/I、SpaB基因表达在脓毒症发病机制中的作用。方法:SD大鼠64只,随机分为假手术组和脓毒症组各32。假手术组和脓毒症组根据术后取标本的时间各自分为1周、2周、3周、4周四个亚组,每个亚组8只,制定脓毒症和假手术组模型,在规定的时间点内按要求取结肠内容物标本,实时荧光PGR法检测结肠内容物CFA/I、SpaBmRNA的表达。结果:脓毒症组大鼠结肠内容物CFA/I基因表达同期高于假手术组,SpaB基因表达低于同期假手术组(P〈0.05):结论:脓毒症大鼠结肠内容物CFA/I基因表达增加,SpaB基因表达减弱与膝毒症发病机制有关。

  • 标签: 脓毒症 CFA/I SpaB
  • 简介:摘要临床研究协调员在临床试验中占据着不可或缺的重要的位置,对于保证临床试验的顺利进行有着日益重要的作用。随着临床试验在国内的日趋发展,受到更多的重视,而临床协调员的需求及作用也越发重要。

  • 标签: 临床研究协调员 临床试验
  • 简介:摘要医疗联合体协同服务其目的是引导患者分层次就医。文章浅析了医疗联合体协同服务三个方面的主要内容,并提出了从认识误区、权益交换、提高社区医疗服务水平三个方面采取措施构建医疗联合体协同服务。

  • 标签: 医疗联合体 主要内容 对策与建议
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  • 简介:专业英语教学是大学英语教学的重要组成部分,又与专业背景文化密切相关。在大学英语教学阶段,运用内容依托型教学法导入专业文化知识,有助于克服专业英语交际的障碍,为专业英语教学奠定基础。在中医院校大学英语教学阶段,依托与中医文化有关的任务布置,导入中医文化,有利于培养学生更具针对性的情境交际能力和中医文化理解力,促进中医国际化。

  • 标签: 内容依托型教学法 英语教学 中医院校
  • 简介:在给中药学专业研究生讲授《中药分析专论》课程时,先进的分析技术和方法固然是重点,但是如何解析这些技术和方法所产生的海量量测数据也是关键步骤。因此,重视化学计量学相关内容的讲授,对于拓宽学生的知识面、加强培养他们的数据解析能力具有重要的理论意义和现实价值。

  • 标签: 中药分析 化学计量学 研究生课程
  • 简介:我们练塘镇妇联在2001年组织了一个知识女性社区服务工作站,当时服务站有12位同志,都是退休的医生、老师、老干部,为社区居民们提供健康咨询、健康宣传方面的服务,而我也正是那时加入的,我的主要工作是负责宣传。

  • 标签: 学习 吃药 明白 社区服务 知识女性 健康咨询
  • 简介:摘要目的探索如何发挥药师的专业优势,有效的为患者提供药学服务模式。方法选择我院2013年5月1日至9月30日门诊药学咨询登记人数,自制表格分析咨询内容和期望获得的药学知识。结果初步了解不同民族间期许药学知识的内容。结论根据本研究提示患者需要更全面的针对性强的药学服务。

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  • 简介:分析美国高校教学信息化普遍采用的“课秽学习管理系统”,在比对中文版学习管理系统开发研究基础上,就高校学科导航服务存在的问题进行剖析,指出从加快部署学习管理系统整合现有资源、制定教学资源标准和配套措施以及关注教师专业发展等方面,提升学科导航的功能,使之更有效地为师生提供服务。

  • 标签: 学习管理系统 学科导航 信息化
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  • 简介:摘要目的分析基层中小型医院科内业务学习制度实施现状,提出有效的改进措施。方法采用观察法、问卷调查法、访谈法。结果科内每周一次的业务学习制度能有效促进医院内生资源的增长,保障医院持续发展。结论持续有效的业务学习能有效提高低年资住院医师的业务水平,增加科室内部医务人员的经验交流次数,提高医院整体业务水平。

  • 标签: 基层医院 科内业务学习 医疗质量 持续发展