简介:摘要供应室护理人员责任重大,且任务繁重,其承担着所有科室中污染物品回收、消毒、清洁、灭菌以及发放的工作,务必要保障工作人员健康,要加强供应室护理人员的防护能力。在本文中,笔者对护理职业防护概述进行了概述,总结了供应室护理人员可能会遭遇的危害,并对其进行了分析,最后根据相应的问题提出了职业安全防护的措施,以便能更加有效的减少职业危害。
简介:摘要目的探讨生物安全防护知识教育的有效途径及教育效果。方法选取本院医学检验技术专业2010届和2011届学生,共100名,作为本次研究的研究对象。针对生物安全防护知识教育前学生的具体情况,采取有针对性的,多种教育途径相结合的方式进行教育。应用自行设计的调查问卷对两届学生教育前后对生物安全防护知识的知晓情况以及安全防护行为情况进行调查。结果生物防护安全知识教育后,学生对各项生物安全防护知识的知晓率与教育前相比有显著的的提高,前后比较差异具有统计学意义(P<0.05)。生物防护安全知识教育后,学生的各项安全防护实施率与教育前相比有显著提高,教育前后比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论生物安全防护知识教育至关重要,研究表明,只有不断加强学生安全防护意识,使其熟练掌握实验室正确操作,应用好各种安全防护设备,才能达到良好的安全防护效果。