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  • 简介:摘要目的了解团体心理治疗对不同(农民工子女与非农民工子女)初中生群体自尊、心理健康及社会适应方面的作用。方法随机抽取浦东南片地区农民工与非农民工中学生共126名,分别对其进行为期5月的团体心理干预,在干预前、、后进行自尊调查表、心理健康量表、中学生社会适应量表测评。结果干预前,农民工子女自尊、社会适应及心理健康方面均低于非农民工子女(均P<0.05)。干预后,农民工子女与非农民工子女在自尊水平、心理健康及社会适应方面普遍提高;农民工子女与非农民工子女在自尊、心理健康水平方面无明显差异。结论通过团体心理治疗,不同群体初中生自尊、心理健康水平及社会适应均有所提高。

  • 标签: 农民工子女 非农民工子女 自尊 社会适应性 心理健康 团体心理治疗
  • 简介:【摘要】目的:探讨应用护理干预改善脑梗死患者的心理社会适应状况。方法:将 114例脑梗死患者分为对照组和观察组,对对照组给予常规护理,观察组则采用护理干预治疗。结果:经统计实验数据显示,观察组的各项心理社会适应状况评分均要明显低于对照组且差异显著( P<0.05),观察组的护理有效率 94.74%要明显高于对照组的 75.44%( P<0.05)。结论:应用护理干预可明显改善脑梗死患者的心理社会适应状况,在提高患者生活质量的同时,提升整体的护理工作质量。

  • 标签: 护理干预 心理社会适应状况 脑梗死
  • 简介:摘要当前大学生的社会适应能力逐渐被社会重视,而体育锻炼能够对这种能力产生影响。基于对社会适应能力涵盖领域的研究,本文将社会适应能力进行细分,并通过实验的方式,探讨体育锻炼对大学生社会适应能力的影响,为大学教育提出指导,提升大学生的社会适应能力。

  • 标签: 体育锻炼 大学教育 社会适应能力
  • 简介:摘要我国一直以来都是残疾人口大国,残疾人的社会问题一直被多方面关注。2017年,全国有残疾人的家庭户共7050万户,占全国家庭户总户数的17.80%。其中肢体残疾者最多,截至2010年底,有29%是肢体残疾者,约为2472万人。国内外研究表明,残疾人对社会化的适应能力较弱,而肢体残疾人也有同样的社会适应问题。本文将探讨肢体残疾人的社会适应状况及其影响因素,为其实现的社会化进程指明方向。

  • 标签: 肢体残疾人 社会适应 心理健康
  • 简介:摘要目的在脑梗死患者应用护理干预,探究分析患者的心理社会适应状况。方法在2016年1月2017年12月期间从我院选取60例脑梗死患者作为研究对象,随机分组,即对照组与观察组各30例,在对照组应用常规护理,在观察组应用综合护理,比较两组患者的护理效果。结果相较于对照组,观察组患者的SCL-90自评量表评分较低(P<0.05);相较于对照组,观察组患者的Barthel指数明显较优(P<0.05)。结论在脑梗死患者应用综合护理,可对患者的心理社会适应状况产生较为显著的影响,临床价值显著,值得推广应用。

  • 标签: 护理干预 脑梗死 心理社会适应状况
  • 简介:摘要目的探讨延续护理对年龄相关黄斑变性患者心理社会适应能力的影响。方法选择60例年龄相关黄斑变性患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各30例,对对照组患者给予常规护理干预,对观察组患者给予延续护理干预,比较两组的心理社会适应能力。结果对照组在焦虑/抑郁、自尊、自我接纳、态度、归属感、自我控制和自我效能感的得分均低于观察组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延续护理可以改善年龄相关黄斑变性患者的心理社会适应能力。

  • 标签: 延续性护理 年龄相关性黄斑变性 心理社会适应能力
  • 简介:[摘要 ]目的:研究分析应用护理干预对脑梗死患者心理社会适应状况的改善效果。方法:本次观察对象为在我院进行治疗的脑梗死患者 60名患者,随机分研究组和对照组;研究组采用综合护理干预方法治疗脑梗死患者,对照组仅采用常规护理方法对患者进行治疗。结果:研究组患者在恐怖、敌对、精神病、抑郁、焦虑等方面的情况皆明显好于对照组患者。结论:对脑梗死患者采用综合护理干预方法比常规护理方法更有利于患者心理社会适应状况的改善,值得推广。

  • 标签: [ ]脑梗死 综合护理干预 心理社会适应
  • 简介:摘要目的探讨康复护理对稳定期精神分裂症患者社会适应能力影响。方法将本院2017年1月-2017年12月期间收治的60例精神分裂症患者作为探究对象,按照随机分组的方法把60例患者分为对照组(30例)和观察组(30例)。其中,对照组选择常规的护理方式,观察组选择康复护理方式。然后比较对照组和参照组的临床治疗效果。结果观察组30例患者的治疗效果显著比对照组高,对照组患者的社会适应功能以及生活能力的评分都比观察组低,其差异有统计学意义,P<0.05。结论康复护理能够使稳定期精神分裂患者的社会适应能力得到改善,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 康复护理 精神分裂症 社会适应能力
  • 简介:目的探索护理专业学生专业适应、团体依恋与学业求助间的关系。方法2015年7月,采用分层抽样方法选取某医科大学护理专业全日制一年级至五年级本科学生(以下简称护生)840名为研究对象,采用大学生专业适应量表、团体依恋问卷和学业求助行为量表对其进行调查。结果本组护生的专业适应总分及各维度得分与团体依恋总分及各维度得分均呈负相关(r=-0.38~-0.08,均P〈0.05);护生的专业适应总分及各维度得分与回避求助得分呈负相关(r=-0.24~-0.16,P〈0.001),与工具求助得分呈正相关(r=0.26~0.30,P〈0.001)。采用结构方程模型验证发现,工具求助、回避求助在团体依恋回避与专业适应间存在部分中介效应,中介效应分别占总效应的22%、21%。结论护理教育者应该根据学生学业求助特点,干预学生团体依恋水平,从而提高学生对护理专业的适应

  • 标签: 专业适应性 团体依恋 学业求助 中介作用 护理专业学生
  • 简介:摘要本文主要探究分析冬季适应训练的不安全因素以及防范措施。其中,针对不安全因素分析包括易发生冻伤、训练伤、意外事故、车辆事故、感冒腹泻等疾病、军民纠纷、泄密等,针对这些不安全因素需要搞好健康教育,做好冻伤预防、训练预防、意外事故预防、车辆事故预防、疾病预防、军民关系协调等,只有将不安全因素一一排除,才能更好地开冬季适应训练。

  • 标签: 冬季适应性训练 不安全因素 防范措施
  • 简介:目的:从四时阴阳消长变化角度探讨健康大学生躯体适应变化规律。方法:运用临床流行病学调查的手段和方法,选择四时八节作为观察时点,以躯体不适反应为观察内容,对山西中医药大学健康大二学生进行追踪观察。结果:健康大学生所表现出显著的四时差异性躯体反应主要集中在饮食起居方面,且寒热表现随四时阴阳消长亦呈现出规律的变化。结论:从四时阴阳消长变化的角度,分析探讨健康人群在躯体适应方面的季节差异性,为进一步从生理的角度诠释'天人相应'的观点提供了一定的依据。

  • 标签: 四时 阴阳 健康人群
  • 简介:摘要目的观察适应团体心理训练对军校学员心理素质和心理健康的影响。方法选择军校学员100名作为观察对象,观察时间为2017年3月至2017年10月,采用随机分组法将学员分成两组,A组不干预政策,B组实施适应团体心理训练,观察两组军校学员之间的差异。结果两组军校学员之间对比的社交恐惧评分、焦虑评分、压力缓解率及抑郁发生率存在较为显著的差异(P<0.05),统计学有意义。结论针对军校学员实施适应团体心理训练能改善学员的心理健康程度,缓解人际关系,减少抑郁焦虑现象的出现。

  • 标签: 适应性团体心理训练 军校学员 心理素质和心理健康
  • 简介:摘要目的研究分析学龄期学龄前期癫痫对儿童的生态学执行功能及社会适应能力的影响。方法研究样本选自本院2012年1月—2017年1月收治的20例学龄期学龄前期癫痫儿童与20例健康儿童,将20例学龄期学龄前期癫痫儿童作为观察组,20例健康儿童作为对照组,对比两组儿童生态学执行功能各项指标及社会适应能力。结果①观察组儿童感情控制、任务启动、工作记忆、计划能力、抑制能力、转换能力等各项指标评分均高于对照组儿童。②观察组儿童独立因子、认知因子、社会自制因子、ADQ分等各项指标得分均低于对照组儿童。结论学龄期学龄前期癫痫儿童生态学执行功能明显受损,同时合并社会适应能力减退。

  • 标签: 学龄期学龄前期 癫痫儿童 生态学执行功能 社会适应能力
  • 简介:目的了解大学新生的适应状况及存在的适应问题,探讨提高大学新生持续发展能力的方式和途径。方法采用网络问卷调查和现场问卷调查对1146名大学新生进行自制问卷调查。结果大学期间迟到/早退/逃课次数在3次以内的女性比例为72.7%,高于男性的59.9%(P<0.05),而迟到/早退/逃课次数在10次以上的女性比例为7.3%,少于男性的15.6%(P<0.05)。在影响调查对象学习动力或状态因素的调查,选择专业不适的女性比例为42.8%,高于男性的35.0%(P<0.05),选择情感问题及沉迷娱乐的男性比例分别为22.8%和39.9%,高于女性的15.9%及20.2%,差异均有统计学意义(P<0.05)。有明确生涯规划(简称“有规划”)调查对象在大学期间迟到/早退/逃课的次数在3次以内的比例为70.8%,高于无明确生涯规划(简称“无规划”)调查对象的64.9%(P<0.05),而有规划调查对象在大学期间迟到/早退/逃课在10次以上的比例为8.2%,低于无规划调查对象的12.3%(P<0.05)。58.9%的重点中学毕业生对大学生活无规划,该比例低于普通中学毕业生的64.9%(P<0.05)。此外,63.4%的调查对象认为需要在中学时期接受“大学生活介绍”教育,58.6%的调查对象认为需要在中学时期接受“信念、自制力培养”教育,60.6%的调查对象认为需要在中学时期接受“自立教育和独立意识培养”教育,62.2%的调查对象认为需要在中学时期接受“人生规划指导”教育,61.3%的调查对象认为需要在中学时期接受“人际交往技能”教育。结论应有针对性地对不同性别大学新生施行适应教育,且生涯规划指导应及时及早进行。此外,基础教育应多渠道多角度地加强与高等教育的衔接,以缓解学生进入大学后因适应问题造成的困境。

  • 标签: 适应性 可持续发展 能力培养 大学新生
  • 简介:著名哲学家康德曾说:"手指是身体的大脑",前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。手指是接受信息的重要端口,这些信息刺激大脑神经的分枝发育,提高了大脑神经的整合功能和储备能力,因此,手指游戏对幼儿的眼、手、脑协调发展有很大的促进作用。

  • 标签: 手指尖 幼儿 游戏 社会性 大脑神经 储备能力
  • 简介:摘要目的研究医院与社区护理有效衔接在高龄骨折患者出院后的应用效果。方法本次研究选取的研究对象为2015年6月1日~2016年5月31日期间收治的高龄骨折患者,将74例患者按照单双号分为2组,37例/组。其中,一组患者实施常规出院指导(对照组),另一组加用医院与社区的衔接护理(观察组)。对比两组高龄骨折患者的的ADL评分和HSS评分。结果观察组高龄骨折患者出院45天后的ADL评分(64.52±6.94分)、HSS评分(73.85±3.49)分均高于对照组(P<0.05)。结论高龄骨折患者在出院后的护理服务由医院和社区进行衔接可起到恢复患者日常生活活动能力和关节功能的作用,效果确切。

  • 标签: 高龄骨折 社区护理 出院后护理
  • 简介:摘要产后出血是导致孕产妇死亡的主要原因,其对产妇预后的影响与凝血功能异常、胎盘等密切关联。近年来,自体血输血逐渐于临床手术得到了较为广泛的应用。基于此,本文主要针对自体血输血的特征进行分析;分别阐述产科领域自体血输血的适应证,并对自体血输血在产科领域的应用价值进行分析,以期为自体血输血在产科领域的普及提供支持,并为产妇围产期安全的保障提供良好的理论参照。

  • 标签: 产科领域 自体血输血 适应证
  • 简介:摘要目的探讨系统护理运用于小儿肺炎有效。方法择选2017年12月-2018年4月,我院收治的肺炎患儿70例,作为研究主体。以护理方式差异作为分组依据,划分为观察组(n=35)和对照组(n=35)。将常规护理实施于对照组,将系统护理实施于观察组。对两种护理方式的价值对比分析。结果观察组在治疗效果上,与对照组展开比对,改善效果显著(P<0.05)。结论系统护理代替常规护理实施于小儿肺炎患儿护理环节,可有效促进其治疗效果的提升,因此,临床应用价值显著。

  • 标签: 肺炎 儿童 有效性 系统性护理