简介:目的:调查衡阳市高校教师急救知识掌握情况和急救态度现状,为制定高校教师急救知识技能的培训计划提供依据。方法:于2018年3-5月选取220名高校教师进行问卷调查。结果:参加调查的人中仅25.5%的教师参加过急救培训;医学与非医学专业背景教师的急救知识正确率在抢救黄金时间、CPR按压位置、CPR按压频率、CPR按压与通气比、止血、判断脊柱外伤、搬抬脊柱外伤病人、固定骨折病人、气管异物阻塞、玻璃入眼、鱼刺卡喉、烫伤等方面的差异具有统计学意义(P<0.05);医学专业背景教师救助陌生人的意愿明显高于非医学专业背景教师(P<0.05)。结论:高校教师院前急救知识状况不容乐观,要在转变公众急救观念的基础上从自救互救技能层面加强对高校教师作为“第一反应人”的急救知识普及和培训。
简介:摘要目的为进一步提升高校教师的健康水平,对健康体检的高校教师的身体指标以及肥胖情况调查,并分析引发肥胖以及身体指标异常的相关因素。方法在2017年1-12月期间,对重庆的高校老师进行体检,检查人数有3587人,对患者的一般资料及体检各项指标进行统计,分析教师肥胖情况。对不同的BMI水平与年龄、性别的关系以及与各项指标的关系进行分析统计。结果20~40岁与41~60岁男性的身体指标异常概率最高,此类男性老师应该注意调节自身的饮食;41~60岁之间的男性与女性老师发生肥胖的概率高于其他两个年龄段,此类老师应该注意饮食,定期运动,防止肥胖;超重与肥胖老师高血压、高血糖等指标异常的概率较高,应该调节自身饮食以及运动。结论20~60岁的男性老师极易引起身体指标的异常,所以,平日里应该注意饮食、调节,不要让自己压力过大,每天保持运动,放松心态,从自身做起,预防各种疾病。
简介:摘要:目的 了解湖南省长沙市望城区教师健康状况进行现况调查,揭示所在地区教师疾病谱及其影晌因素,为建立本地健康服务模式提供理论依据。 方法 采用整群随机抽样的方法在长沙市望城区范围内抽取 7所学校 500名教师(包括小学、中学、大学)作为研究对象,运用自行设计并且经过预试验修订的教师健康状况及影响因素调查表,抽取望城区 7所高校共 500名教师进行健康状况及其影响因素问卷调查,处理问卷结果后,分析影响教师健康的常见疾病,以及分析吸烟、饮酒、运动频率及工作强度等对教师健康的影响。 结果 500名教师的健康状况差异显著。其中,检出高血压 145人(检出率为 29.0%);检出糖尿病 19人(检出率为 3.8%);检出高脂血症 162人(检出率为 32.4%);检出脂肪肝 51人(检出率为 10.2%);检出肥胖 81人(检出率为 16.2%);不同疾病的检出率差异有统计学意义( χ2=198.335, P<0.05)。不同吸烟行为、饮酒行为、工作强度的教师健康状况差异有统计学意义( P<0.05)。 结论 长沙市望城区教师的健康状况不容乐观,存在较大的健康问题,主要与一些不良生活方式有关,其中吸烟和饮酒行为的频率、工作强度都对教师的健康产生了一定的影响。因此要通过加强教师的健康教育宣传工作,提倡合理生活方式,安排教师定期体检等方式来保障教师生命健康。
简介:摘要目的探究在心血管内科临床教学中应用教师标准化患者联合迷你临床演练评估的教学效果。方法所有学生均选自2018年4月-2019年4月来我院实习的120名学生,随机分为两组,即对照组(N=60)和观察组(N=60)。对照组学生采用传统教学方式,观察组学生采用教师标准化患者联合迷你临床演练评估教学方式,对两组学生的各项技能测评结果以及出科考核成绩进行对比分析。结果观察组学生的的各项技能测评结果以及出科考核成绩明显的优于对照组学生,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在心血管内科临床教学中应用教师标准化患者联合迷你临床演练评估有着显著的教学效果,可以提升学生的学习成绩。