简介:摘要目的探讨数字化技术与钛合金相结合,制作下颌骨缺损的个体化修复假体。方法(1)应用数字化技术获得下颌骨缺损的三维重建模型;(2)完成下颌骨缺损的个体化修复假体的钛合金置换。结果应用数字化技术,能准确地获得与下颌骨缺损相匹配的个体化钛合金修复体。结论三维重建技术与钛合金相结合可完成下颌骨缺损的个体化修复,这种技术可以满足下颌骨缺损的外形和功能重建的需要。近年来,随着计算机技术与医学相结合及医学与工科相结合的发展,越来越多的方法被用于下颌骨的重建,其中数字化技术不断应用于临床,并取得了满意的临床效果,我们中心于2010年起,将数字化技术结合钛合金应用于下颌骨缺损个体化修复,取得了满意的临床效果现报告如下
简介:摘要目的为对影响儿童智能发育的因素进行分析,探讨了儿童保健工作中应用儿童丹佛智能筛查检测。方法测试分为应人能区、细动作-应物能区、言语能区、粗动作能区四个能区,每能区至少三项及格,三项失败。项目评分P及格,F失败;迟长评分年龄线左侧项目失败称为迟长,项目过线则不是迟长。评价结果正常;可疑;异常。可疑11个能区≥2项迟长;可疑21个或更多能区具有1项迟长和同区过年龄线的项目都失败;异常12个或更多能区≥2项迟长;异常21个能区≥2项迟长,加上1个或更多能区具有1项迟长和同区过年龄线的项目都失败。结果儿童丹佛智能筛查检测结果接受测试的380例儿童中,正常342例,占总例数的90.21%,可疑和异常38例,占总例数的9.79%。儿童丹佛智能筛查检测结果与性别的关系196例男童中,178例正常,18例可疑和异常;184例女童中,165例正常,19例可疑和异常。对比男女分布情况,其差异不具备统计学意义,P>0.05。儿童丹佛智能筛查检测结果与年龄分布关系2岁组125例,114例正常,11例可疑和异常;1岁组142例,127例正常,15例可疑加异常;0岁组113例,其中99例正常,14例可疑和异常。各组对比其差异不具备统计学意义,P>0.05。母亲受教育年限≤9年205例,其中179例正常,26例可疑加异常;母亲受教育年限>9年175例,其中164例正常,11例可疑加异常。对比两组,其差异具有统计学意义,P<0.05。结论做好高危儿管理、加强围产期保健有助于儿童健康成长。