简介:目的了解开展医院感染知识培训对提高医务人员感染控制知识水平及手卫生依从性的作用.方法2012年8月-2013年2月,对某院医务人员开展医院感染知识培训(采取讲课、现场指导和情景模拟相结合的方式),比较培训前后医务人员医院感染知识掌握情况和手卫生执行情况.结果培训前医务人员医院感染知识掌握合格率(46.08%,229/497)与培训后(95.77%,476/497)比较,差异有统计学意义(χ^2=297.6,P<0.001).培训后医务人员无菌操作考试合格率显著高于培训前[(96.88%,62/64)vs(39.06%,25/64);χ^2=42.9,P<0.001];手卫生依从率显著高于培训前[(73.75%,177/240)vs(29.17%,70/240);χ^2=19.89,P<0.01],各洗手指征手卫生执行情况均显著提高(均P<0.01).结论理论培训结合现场指导和情景模拟的方式可以提高医务人员感染控制知识水平及手卫生依从性.
简介:摘要目的探讨科护士长现场追踪控制护理人员工作状况,对临床护理质量持续改进中的应用效果。方法分析8个护理单元临床护理工作中的重点突出问题及环节,制定现场追踪控制的流程、形式,每周对2~3个护理单元进行追踪督查,及时发现护理工作中存在问题或偏差,为调整或修改工作流程提供依据,提高临床护理质量。结果实施科护士长现场追踪控制前后的病区管理、危重症护理、基础护理、护理安全管理、操作规程执行等方面的质量得分经对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论科护士长现场追踪检查,能及时发现隐蔽的护理过程中的护理质量问题,现场指导协调,提出整改建议,有效提高护理质量控制的效果。