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简介：【摘要】目的 探讨强化视力干预措施预防幼儿园学生近视效果。方法  回顾性分析某幼儿园300名学生的资料，将实施强化视力干预措施的幼儿园学生归为观察组，合计155例，实施常规视力干预的对照组，合计145例，对比各组幼儿园学生2年后的视力情况，观察学生近视发生率及家属满意率。结果  观察组学生近视发生率高于对照组学生，p＜0.05；观察组学生家属满意率高于对照组，p＜0.05。结论  强化视力干预措施预防幼儿园学生近视效果良好，学生近视发生率降低，家属较为满意。

简介：摘要：近几年来，全国各地都受到新冠疫情的影响，儿童长期呆在家里，缺少与同龄人的人际交往和团体活动，这在某种程度上导致了儿童在流感高发期由于身体素质比较差而患病的情况。为此，本课题拟以儿童常见传染病为研究对象，以信息时代特定的科学与技术创新为目标，通过实施传染病防治战略，实现对儿童常见传染病的有效防控。

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简介：【摘要】目的 了解幼儿园3-6岁幼儿心理健康现状并进行影响因素分析。方法 选取某幼儿园2021年1月~2023年12月在读的1200名3~6岁幼儿作为研究对象，调查所有入选幼儿的一般资料，同时借助家长版长处与困难问卷（SDQ）对幼儿进行心理健康测评，了解幼儿的心理健康现状，通过比较不同特征幼儿的心理健康测评结果，分析影响其心理健康的相关因素。结果 1200名幼儿的SDQ总分为（13.62±2.15）分，总分≥17分即心理异常者共23名，占比为1.92%。心理异常幼儿中，独生子女占比高于非独生子女、躯体健康状况不良者占比高于良好者、家庭关系不和谐者占比高于和谐者、户外运动时间<2小时/天者占比高于≥2小时/天者，P<0.05。结论 少数幼儿园3-6岁幼儿存在心理健康问题，而导致其心理异常的影响因素主要包括幼儿为独生子女、躯体健康状况不良、家庭关系不和谐、户外运动时间不足等。

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简介：摘要：本文旨在探讨预防接种在学校和幼儿园中的推广与实施效果。通过深入研究预防接种的重要性，分析了学校和幼儿园作为关键推广场所的必要性。文章详细阐述了预防接种的推广策略，包括政策与制度支持以及宣传与教育措施。同时，对预防接种的实施情况进行了全面分析，包括接种率与覆盖率以及接种过程中的问题与挑战。在此基础上，通过短期效果评估和长期效果预测，对预防接种的实施效果进行了综合评价。最后，提出了加强政策与制度支持、优化宣传与教育措施以及完善接种工作组织与管理的政策建议。本研究为提升预防接种在学校和幼儿园中的推广效果提供了有益的参考。

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简介：摘要：目的：探究永胜县三川镇27所幼儿园和中小学生乙肝感染情况，提出免疫预防策略。方法：在2022年11月～2023年2月时段中，采集三川镇27所幼儿园和中小学生体检数据资料并回顾分析，总共数据972例。统计学生乙肝病毒感染情况，分析疫苗接种影响因素，提出相应免疫策略。结果：永胜县三川镇972例学生中，共发现乙肝阳性学生15例，弱阳性51例；儿童免疫接种影响因素主要包括父母学历、认知程度。结论：三川镇幼儿园和中小学生乙肝感染现状比较明显，可通过乙肝疫苗接种进行良性预防，建议家长为孩子接种乙肝疫苗。

简介：摘要：目的：对rh幼儿园一起诺如病毒感染引起急性胃肠炎疾病的流行病学特征进行分析，为诺如病毒的防控提供参考依据。方法：收集rh幼儿园的幼儿符合病例定义患者，根据流行病学调查结果发现的高危食品，详细询问该食物的来源、储存、加工方式等各环节的危害因素。采集5位患儿肛拭子，进行了志贺氏菌、沙门氏菌、诺如病毒检测。结果：志贺氏菌、沙门氏菌均未检出，其中4位患儿诺如病毒阳性。采集环境样本10份，志贺氏菌、沙门氏菌未检出，1份诺如病毒阳性。采集食品样本2份，志贺氏菌、沙门氏菌、诺如病毒均未检出。结论：此次事件患儿集中在rh幼儿园大班，全校学生77人、老师4人，同食相同食物，幼儿园其他班级学生和老师无类似情况发生，经流行病学调查和患者临床表现综合分析，结合实验室检查，判断此次事件为一起诺如病毒感染人传人引起急性胃肠炎疾病班级聚集性事件,排除食源性疾病事件。

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简介：摘要：本文旨在对婴幼儿的营养需求进行解析。婴幼儿期是生长发育最为迅速的时期，其营养需求对于健康和发展至关重要。通过对婴幼儿所需营养素的分析和解释，本文旨在提供有关婴幼儿营养的全面了解，以促进婴幼儿健康成长。