简介：《校园心理》为山西医药卫生传媒集团有限贵任公司圣绚曛缸西省卫生厅主管的心理学专业期刊。以各级教育工作者、精神卫生专业医师及从事心理治疗、心理咨询的工作人员为主要读者对象，报道国内外心理学领域领先的科研成果和诊疗经验以及相关的基础理论研究。本刊设有专论、论著、调查研究、综述、教育心理、社会心理、应用心理、心理健康、教学研究、案例报告等栏目。

简介：1、频发的校园性侵案2013年5月8日，海南万宁市一小学校长陈在鹏和房管局工作人员冯小松带6名小学女生开房，两人涉嫌强奸罪被提起公诉5月15日，记者获悉潜山县某小学校长杨某在12年里先后性侵9名女童，

简介：摘要目的探讨如何将现代护理管理理念应用于优质护理服务活动。方法从转变护士服务意识、将护士分层级管理、加强护士教育培训、注重高危环节安全管理、改革工作模式、持续改进服务质量和完善绩效考核等方面开展优质护理。结果以病人为中心的优质护理服务开展一年多来，我科护理服务满意率及对责任护士的知晓率均得到明显提高。结论健全护理管理体系,努力改善科室护理管理,是提高护理质量、开展优质护理服务的基础。

简介：摘要学校食品安全关系广大师生身心健康，是政府重视、社会关注、百姓关心的热点问题。我区现有101家学校食堂，为68000多名学生提供就餐服务，但目前全区各类学校在食品安全管理方面存在的问题，直接威胁着广大师生的身体健康。为探索学校食堂新的食品安全管理模式，我区学校食堂引入“五常法”管理，经过半年多时间的运行，学校食堂整体面貌有了全新改变，食品安全管理水平得到有效提升，为师生在校期间的食品卫生与安全提供了保障。

简介：

简介：摘要“以病人为中心”的责任制护理模式，应用到肿瘤患者的放射治疗工作中，为病人提供人性化的关怀和照顾，实行个性化放疗照射方案，让病人在舒适安全的环境中接受更好的治疗。结果解除了患者的恐惧、紧张心理，明显提高了患者完成治疗的信心，而且也提高了患者的生存率。

简介：摘要尝试将循证护理教育应用于护理教学领域，以期提高学生对护理知识学习积极性，强化护理专业学生对文献检索和统计学课程的学习，同时加强学生专业英语及计算机能力培养，不断推进护理基础教学改革，提高教师护理教学质量和学生护理科研能力。

简介：摘要目的探讨人性化护理融入手术室护理中的临床效果及意义。

简介：摘要目的分析将早教知识融入儿童保健对于儿童发育的效果。方法将本院当月分娩的的350名儿童分为观察组与实验组进行对比实验，将实验过程和试验数据记录下来运用相应的分析软件进行详尽地分析和比对，从而得出早教知识融入儿童保健后对儿童发育的效果究竟如何。结果通过与对照组的对比，将早教知识融入儿童保健之后，对儿童的身心发育有明显的促进作用，实验组儿童的的身心发育效果明显更好，两组有明显的差异，具有统计学意义。结论将早教知识融入儿童保健对儿童发育有明显的促进作用，值得推广。

简介：目的：研究和探讨将护理礼仪融入到护理学基础实验教学中的效果。方法：将156名护生随机分为实验组80名和对照组76名,实验组将护理礼仪融入到护理学基础实验教学中;对照组采用传统的教学方法。结果：实验组的操作技能考核成绩明显优于对照组,其差异有统计学意义（x2=10.33,P〈0.05）,在护生实习后期问卷调查显示,实验组护生掌握和运用护理礼仪的能力与对照组比较差异有统计学意义（x2=14.94,P〈0.01）。患者对实验组护生的满意度明显高于对照组,其差异有统计学意义（x2=5.68,P〈0.05）。结论：在护理学基础实验教学中融入护理礼仪,是护生良好护理礼仪习惯形成与培养和提高护生自身综合素质的重要途径。