简介:本文致力于改变医学物理学教学内容枯燥,教学模式呆板的现状。试将新型的“微课”模式引入教学,与公共基础课程《医学物理学》相结合,探索出一个基于数字化的《医学物理学》新型的课程设计,以实际教学和移动教学相交互的新型教学模式。
基于“微课”的医学物理学课程数字化设古及教学探索