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  • 简介:摘要在新课程理念指导下优化体育课堂教学,是提高中学生体育素质的主要手段。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。

  • 标签: 初中体育 创新教育 魅力教育
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  • 简介:摘要随着“新课标”的改革和推进,体育教学的模式也发生了一定的变化。新的课程标准要求在学生掌握运动技术和技能时,要充分发挥学生的主体,使学生的主体作用得到良好的发挥。

  • 标签: 初中体育 小组合作 探究
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  • 简介:摘要新形势下,如何运用先进的教学手段和方法,优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。利用录音、幻灯、投影、电脑多媒体等现代教学手段,能够形象表现许多教师“只可意会不可言传”的教学内容,其收效之大是教师的许多口头表达所不能企及的。

  • 标签: 语文教学 课堂教学 做法措施 实践体会
  • 简介:摘要在新课程理念指导下优化体育课堂教学,是提高中学生体育素质的主要手段。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。

  • 标签: 初中体育 创新教育 魅力教育
  • 简介:摘要生药学是是一门应用性强的医药学专业课,其内容涉及广泛,相似易混淆。通过合理优化教学内容,巧妙设计课堂教学环节,灵活运用多种教学方法,学生主动参与教学,从而提高了生药学的教学质量。

  • 标签: 生药学 课堂教学 设计与探索
  • 简介:教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具,也是教师最基本的教学技能。教师要根据光谱解析课程的教学内容、学科特点及教学阶段,通过借助隐喻认知、网络流行语、幽默、启发性等的多种方法手段,力争做到教学语言的生动幽默、启迪学生思维,促使学生深度思考,并产生新的思维点,克服学生光谱解析学习过程中的畏难情绪,提高课堂教学效率。

  • 标签: 光谱解析 隐喻 网络流行词 幽默 启发性
  • 简介:摘要教师想通过哪些学习活动来落实这个关键点,使学生获得这些知识技能、过程方法、情感态度价值观等,达成设定的某个目标?这些学习活动之间、这些活动与学习目标之间有内在的逻辑关系吗?学习目标的达成是不是通过具体的教学活动过程自然而然地得到实现?这些思考回答的其实是“怎么教”的问题。

  • 标签: 语文教学 教学设计 知识技能
  • 简介:摘要诊断学对于医学来说是一门非常重要的学科,但是不少学生觉得其内容枯燥乏味,缺乏学习兴趣。而兴趣是学生最好的老师,是知识入门的向导,缺乏兴趣的学习无疑不是最佳的学习状态。笔者认为,教师在讲授诊断学时应激发学生好奇心,善用比喻,化难为易。创设良好教学心理情绪,以情感染学生的教学方法等,可激发学生学习兴趣,在教学实践过程中能取得较好的效果。

  • 标签: 诊断学教学 兴趣 心理特点 教学效果
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?笔者谈了几点自己的体会。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要随着世界经济的全球化,中医药的国际交流飞速增长,中医教育面临着新的机遇与挑战,掌握必要的专业英语是推进中医药国际交流的重要条件之一,而针灸推拿作为中医的瑰宝之一,广受世界各国人民的欢迎。因此,作为高职高专院校,培养新型的专业英语人才势在必行。笔者从事针灸推拿学专业英语教学三年余,积累了一定的经验,现就针灸推拿专业英语的课堂教学模式,及如何更好地加强专业英语教学谈几点建议和设想,以达到促进学生更好地传播中医针灸推拿治疗方法,为人类医药卫生事业作贡献。

  • 标签: 高职高专 针灸推拿专业 英语课堂教学
  • 简介:摘要教学本身是一个动态的教学过程,而创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。随着新课程教学的实施,我们广大教育工作者要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生、教师相互交流,利用反馈信息,设计多样化的练习等方面着手,来转变教师的教学行为和学生的学习方式,真正使创新落实在教学的全过程。

  • 标签: 小学数学 创新教育 创造思维
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  • 简介:摘要医用高等数是医学院校一门必修的基础课程,针对其在教学中存在实际问题,阐述了在医用高等数学教学中渗透数学建模思想的必要性、可行性及具体做法。

  • 标签: 医用高等数学 医学数学教学 数学建模
  • 简介:摘要在新课程改革的过程中,对小学数学教学内容进行了改编,从而对小学数学教师的教学能力也有了进一步的要求。学生在小学时期,正处于思想尚未成熟阶段,他们会受教师的影响,从而改变自己的学习态度,这就说明小学数学教师的职业素养是相当重要的。

  • 标签: 小学数学教师 职业素养 课堂教育 学习态度
  • 简介:摘要语文教育是一种综合性教育。它讲究教育方法,又似乎没有定法。它注重点滴积累,领会感悟,更注重习惯养成,潜移默化;它强调读写,也重视听说;它重视学习,更注重应用。

  • 标签: 语文教学 注重阅读 写作教学
  • 简介:摘要小学数学教学与信息技术的整合,能够实现教师的教学方式、学生的学习方式以及教学内容的呈现方式等方面的变革。使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具,提高学生学习的层次和效率。

  • 标签: 信息技术 化静为动 抽象 直观 生活实际
  • 简介:摘要应用题在教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得轻松,易掌握,又能发展学生的思维能力。在教学中,通过日常用语和数学语言互相转换。使学生理解数学概念,发展抽象思维,在此教学上应用了举出了生活中的例子进行教学,让学生更容易理解应用题,并从认识到理解。

  • 标签: 小学数学 遵循 应用题教学 规律