简介：正邦集团200万头生猪养殖项目日前正式落户吉林省扶余县。据了解，该项目总投资3u4亿元，实现产值50亿元。该项目完成后，可改良当地盐碱地土壤。工程采取全自动化、机械化、生态循环的种养结合模式，涵盖1个规模存栏1200头的曾祖代猪场，2个存栏2500头的祖代猪场以及2（1个年出栏10万头的父母代自繁自养猪场。

简介：就桔小实蝇寄生蜂种类、生物学特性、寄主选择行为、农药对寄生蜂的影响及寄生蜂在生物防治中的应用等方面的研究进展进行了较全面的综述。

简介：9月12日正邦科技公告称，公司子公司拟合计2000万元设立湖南临武正邦养殖有限公司。新设公司是公司在江西省、湖北省、山东省、广东省、河北省、河南省、安徽省、黑龙江省、吉林省、辽宁省和内蒙古自治区外的又一个大型养殖基地，有利于扩大公司在湖南省的影响，增加市场份额。

简介：实训教学是职业教育教学的重要环节与教学手段，也是培养学生良好职业素养的重要途径。实训教学不仅能培养与训练学生的职业技能，更能有效培养学生良好的职业意识与习惯，如培养学生的职业技能意识、安全与文明操作意识、职业道德、责任意识、卫生与环保意识等。只有将职业素养的培养融入技能训练之中，在培养学生职业技能时职业素养同时得到有效提升，才能真正实现高职教育培养高素质技能型人才的目标。

简介：近日，云南勐腊检验检疫局磨憨办事处在旅检时从一位老挝入境的旅客携带物中截获槟榔1．5kg，发现果实腐烂变质，果内有实蝇幼虫。通过实验室饲养羽化成虫经该局技术中心初步鉴定并经云南检验检疫局技术中心复核，鉴定为检疫性有害生物木瓜实蝇，为勐腊口岸首次截获。目前该局磨憨办事处已对该批槟榔进行灭虫销毁处理。

简介：2011年7月10日,合肥市人民政府邀请国家森林城市专家组组长彭镇华教授做了题为《中国城市森林建设理论与实践》的报告,合肥市200多名创森相关责任机关的干部参加了报告会。本文为彭镇华教授讲话录音整理稿。

简介：荔波县认真贯彻国家和省、州购机补贴有关文件精神和工作要求,在2012年农机购置补贴项目实施中,以积极争取、精心组织、广泛宣传、强化培训、深入实施的五项工作措施推动补贴农户购置农机具数量再创新高。

简介：2008年2—4月，在印度西孟加拉邦德赖地区开展了试验，该试验对6个生长基质和3个种子的重量进行了分析，以找出其对梨竹萌发和实生苗生长的影响。与其他基质相比，将50g的种子种在土壤、沙土和FYM以同一比例混合的基质中，种子萌发较好，实生苗生长更好。

简介：景观动画集是数字化多媒体技术时代景观设计表现的一种新形式。从景观动画的本质和形式人手，根据长镜头理论的纪实美学特性，对景观动画理论研究及其在电影美术中的应用进行归纳和总结，分析了景观动画的纪实美学特性、技术特性和影视作品特性三重特性。结合电影《赵氏孤儿》中虚拟场景的美术设计案例，展示了景观动画从设计理念、设计过程到实现效果的整个过程。

简介：在校企合作、建立校内外实训基地的实践教学中，万向职业技术学院园艺技术专业根据企业特点，建立“五大”特定校内外实训基地。文章从实训基地建设特色、实训基地法律和制度保障、实训管理团队建设等方面，对该专业的实训基地建设经验进行总结与探讨。

简介：高职院校各专业课程鲜明而突出的实践性，决定了思想政治理论课也要加强实践教学形式的探索及实效性的研究。结合教学实际，本人在文中主要介绍四种具体的课外实践教学形式的设计方案：青年志愿者活动、学生社团活动、假期社会调查活动以及德育实践基地考察活动。以期能为高职院校思想政治理论课实践教学改革提供有益思考。

简介：近年来养猪业发展迅速，养殖规模化程度越来越高，同时也暴露出了一些管理层面的问题。人力资本问题已受到世界各国越来越广泛的关注和重视，提高规模化猪场管理者的管理水平和效率显得更为重要、急迫。管理者在用人、市场信息流通、激励措施的缺乏和人本理论的推进四个方面存在着较为严重的问题，提出相关的应对措施能为我国畜牧业经济的发展起到促进作用。

简介：根据江苏省人民政府苏政发[2012]21号《省政府关于2011年度江苏省科学技术奖励的决定》文件精神,我校有2项成果获2011年度江苏省科学技术奖,其中王浩教授主持完成的＂城市绿地规划设计的理论与实践＂成果获江苏省科学技术二等奖。

简介：2012年11月18-19日，北大荒国际酒店二楼多功能厅。由黑龙江省畜牧兽医学会、伟嘉集团动保事业部联合主办，《黑龙江畜牧兽医》杂志、《牧苑嘉音》报社、新浪微博联合协办的黑龙江省第三届猪场健康管理论坛在美丽的冰城揭幕。

简介：依据儿童心理学理论，总结儿童年龄分组的特点及其心理行为特征，并通过调查福州儿童公园不同主题空间儿童活动的情况，分析不同主题空间儿童数量分布和儿童年龄分组分布特点，验证主题空间与对应年龄组儿童心理发展之间的耦合性，包括主题空间对儿童心理考虑是否恰当、内容是否具有创意等方面，提出了儿童公园主题空间创造的优化措施：充分考虑儿童年龄分组的心理行为差异性、加强主题空间创意性和成人休憩空间合理融入性。