简介：本刊讯（特约通讯员王博）城固县地处秦岭南麓,气候温和,雨量充沛,土壤肥沃,果树栽培历史悠久。全县依托资源优势精选特色品种重点发展柑桔、猕猴桃、桃、葡萄等优质果品。2007年三合乡陈丁村开展大棚油桃一边倒技术种植试验,桃果5月初即可上市,成熟期比露地桃提前1个月,出园价16~20元/kg,平均每667m^2产3000kg，每667m^2获利5万余元。

简介：通过问卷调查和现场访谈的形式对杨凌年宵花卉的市场需求和市场经营状况进行调查与分析,指出花卉销售品种欠缺、经营者观念保守、缺乏新花样、运输不便等问题,并针对问题提出相应的对策。

简介：＂十二五＂期间,陕西省果业产业化快速推进,果品贮藏加工能力显著增强,已成为全国果业从种植到冷藏加工再到销售的全产业链最大基地。截至2015年底,全省果品冷藏能力达到291.2万t,其中气调库贮藏能力56.8万t,果品加工业稳步发展。目前,陕西已成为全球最大的浓缩果汁加工基地，全省有浓缩苹果汁企业19家，浓缩苹果汁加工厂41个，果品深加工企业215家，主要产品涉及苹果干、苹果酒、猕猴桃汁、葡萄籽油、石榴酒、红枣汁等，产品出口德国、日本、韩国等国家和地区。

简介：本刊讯2015年以来，在陕西省、汉中市的大力扶持和城固县委、县政府的高度重视下，该县整合多个项目，集中力量打造城固县原公镇猕猴桃现代农业产业园。据了解，已经落户该产业园的项目有第二批中央统筹土地出让收益农田水利建设项目、小型农田水利重点县项目、

简介：陕西省关中地区是我国线辣椒的主产区之一。近年来，随着辣椒产业的持续发展，炭疽病呈现逐年加重的趋势，严重影响辣椒产量及品质，个别地方其经济损失达到80％左右。辣椒炭疽病发病时期集中出现在10月上旬，主要症状表现为2种类型，一种为害红熟果，果实感病干枯后果表面出现暗红色病斑；另一种为害红熟果和青果，果实感病干枯后表面出现暗褐色病斑。目前采取的防控措施有选择抗病品种、通过栽培措施综合防治、化学防控等。

简介：为了保证环境质量,提高生态效益,陕西省实施了具有重要战略意义的退耕还林工程,并取得了良好的效果。但是,这项工程在可持续发展的过程中依然存在着许多突出的问题,严重影响了工程实际效果的充分发挥。本文将对陕西省退耕还林工程进行探讨,并提出一些有效的应对措施,为在今后的工作中提供实践依据。

简介：我国高校学生顶岗实习问题越来越突出，已经在很大程度上影响了高校人才培养的顺利进行和学生自身的发展。笔者在认清我国高校学生顶岗实习活动现状的基础上，分析了学生顶岗实习中常见的法律问题，提出了风险防范和应对措施。

简介：职业能力是人们从事某种职业所需要的各种能力的综合,在就业竞争日趋激烈的今天,职业能力成了学生就业竞争力的核心内容。在高校英语课程教学中,面临着教育理念落后、教学模式僵化、教学效果不明显等问题,导致学生的职业能力发展滞后。因此,应以职业能力培养为导向,创新英语课程教学形式,完善英语课程教学内容,建构英语课程评价体系,以更好地推进高校英语教学改革,培养学生的英语职业能力。

简介：随着科技不断进步，互联网发展也逐渐趋向于成熟。网络化数据时代实现了资源的共享，使人们不受地域和实践的限制随时随地解决问题，随时随地通过网络学习。现在大多数高校对于大学生思想政治教育也逐渐网络化。网络教学视频，网上沟通改变了传统面对面教学的模式。但是高校思想政治教育网络化也带来许许多多的问题。如何引导学生在网络数据化时代始终保持一颗学习的心，正确使用网络，是我们高校思政教育工作者需要思考和解决的问题。文章分析了高校思想政治教育网络化实行过程中所存在的问题，探讨了高校思想政治教育网络化有效途径与方法。

简介：社会主义核心价值观是意识形态领域的一次重大的理论创新。高校是进行社会主义核心价值观教育的主要阵地,将社会主义核心价值观融入到高校思想政治课教学中具有重要意义,能够帮助当代大学生树立正确的价值观、世界观和人生观。而实践教学则是高校思想政治课教学的重要途径。为此,在高校思想政治理论课程教学中融入社会主义核心价值观教育就显得尤为重要。

简介：高校班主任工作是高校教育的中坚力量,是班级工作的组织者,班级建设的指导者。笔者针对高校涉农专业班主任工作面临的主要问题和班主任自身应具备的基本素质,根据相关资料,以养殖类专业为例,提出强化做好班主任队伍建设的思想认识;完善制度建设以形成科学规范的制度体系;严格班主任的选拔和配备;强化学习培训和班主任要注意教育理念的内化、方法手段的合理使用等对策。

简介：笔者通过对哈尔滨市7所高校的大学生创新创业现状进行抽样调查，分析当代大学生的创新创业意识和能力。调查结果显示：大学生学习意识和能力不断提高，但参与创新创业实践的主动性不高，且大学生创新创业还存在诸多主观和客观上的障碍，对于创新创业教育的需求呈现多元化。应加强对大学生的思想政治教育，完善大学生创新创业教学和课程体系建设，开展丰富多样的创新创业教育方式以及搭建创新创业实践平台等。