简介:国有林区长期的政企合一的管理体制造成了国有林区在教育资源,教学硬件,和师资力量方面相对薄弱,教学质量,教学理念和教学手段上受到了诸多因素的制约,这体现在国有林区英语教学水平方面更是明显滞后于城市和经济发达地区水平。尽管一些学校配备了多媒体教学设备,但是教育工作者们在课堂上还没有把更新的外语教学理念,外语教学方法灌入于外语教学中,尤其是在跨文化交际教学活动中,普遍存在着强调目的语文化,重视单向导入目的语文化,而对母语文化却很少顾及,使母语文化的导入受到了制约。针对目前这种倾向,本文试图与外语教学工作者一起探讨在跨文化交际教学活动中,我们应当重视母语文化在跨文化交际中的导入和渗透的重要性,以及其途径和方法,目的是在培养跨文化交际人才的活动中,能够拓宽学习者的多元文化方面的视野,减少语误,在多元文化的交际中成为成功者,为国有林区的外语教学提供有益的建议。
简介:本文简述了上海地区北美槭树大苗的引种推广及其风险性,红花槭、挪威槭及杂种元宝槭等北美色叶乔木大苗在引种推广过程中均存在风险性,红花槭类及挪威槭类品种感虫,杂种元宝槭类品种抗虫。光肩星天牛和星天牛等害虫是北美色叶乔木的重要毁灭性害虫,风险性极高。提出了北美槭树引种推广中的风险性控制策略:对两种星天牛采取“成虫为主,幼虫为辅”的控制方法;合理集中群植便于日常的养护管理及其主要病虫害控制;利用复叶槭对两种星天牛的诱集性人工抓捕成虫;3种不同类型的北美槭树其主要病虫害的控制方法也有所差异;引种推广北美槭树的抗虫品种以及加强国内槭树资源的选育开发利用。