简介：当今社会,我们面临着现代化科学技术和经济飞速发展的挑战。科技的竞争、经济的竞争取决于人才的竞争。作为学校的领导者,必须要激励教职工同心同意同德深化改革,全面贯彻教育方针,把全面提高教学质量,精心培养跨世纪是社会主义事业的接班人,看作自己的首要任务,看作管理学校的出发点和归宿，看和是自己的职责。这里谈谈几点肤浅的认识。

简介：本研究在访谈的基础上,通过试测初步确定影响警察工作积极性的37个项目,并对杭州市部分警察进行抽样问卷调查,因素分析结果表明,影响警察工作积极性的7个主要因素分别为:1家庭环境与人际关系,2领导作风,3工作条件,4个人发展,5工作忧虑,6经济利益,7管理制度。调查结果还表明,影响警察工作积极性的较重要的8个项目依次是:住房紧张,工资收入低,福利较差,劳动保障差,领导言行不一,付出的劳动与收入不平衡,工作条件差,管理制度不健全。研究还发现家庭环境与人际关系、经济利益两个因素对警察工作积极性的影响存在警种之间的差异。本研究在分析的基础上建议从以下三个方面激励警察工作积极性:1提高警察生活保障水平,改善警察工作条件;2改进领导工作作风,提高领导管理者的水平,完善管理制度;3提供警察个人发展的机会,促进警察工作能力和自身素质的提高。

简介：农业、农村和农民问题是关系到我们党和国家改革开放和现代化建设全局的根本性问题。在我国２０年的农村改革中，以邓小平为核心的党中央大胆地闯，取得了农村改革的突破；以江泽民同志为核心的第三代领导集体继往开来，推进了农村改革的深化。两代领导人都始终贯穿和坚持...

简介：对公共道德概念的把握不仅要从中外公私观念的历史流变中,而且要从现代的社会结构和生活方式为基础的的道德诉求中去理解。我们当今的公共道德观念,消极性与积极性的公民行为必须同时提倡。一方面在制度设计与运行中,处理好如何以公民个人权利的保护立基,但又能容纳公民公共参与的积极性问题;另一方面,对公民的要求要有两个面相,一是积极的,即有所为,一是消极的,即有所守。有所为,指对公共事务的参与及公共交往中体现的同情与关爱及信任、合作等公共精神;有所守,指尊重他人的人格尊严与权益,遵守公共生活中的法律与规则。

简介：聋生表达的积极性不足是上好聋校心理辅导活动课、发挥其独特育人功能的一大障碍.教师如果能在教学设计和课堂操作上做足功课,可以有效提高聋生的表达积极性,改善教学效果.

简介：影响经济不发达地区中小学教师工作积极性诸因素分析刘海燕山东师范大学教育系一、引言工作积极性是人们对工作产生的一种主动而自觉的心理活动状态。影响工作积极性因素的研究，国外进行的比较早，如Ｈｅｒｚｂｅｒｇ等曾对美国的工程师、会计师进行了研究，提出了双因素...

简介：目前关于高职生学习动机的研究关注的更多是负面因素,本文在分析我国当前高职生普遍存在的学习动机的问题上,从积极心理学的视角,探寻一套较好的学习动机激励机制和方法,以提高高职生的学习积极性。

简介：毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中，全面总结了十年内战的经验，指出“围剿”与反“围剿”是中国内战的主要形式，红军在总的形势上处于敌人的包围中，要打破敌人的围剿，就必须采用积极防御的手段。因此，防御的理论就成为最需解决和首要解决的问题。毛泽东关于积极防御的完整思想，是他对军事理论的重要贡献．

简介：积极情绪作为积极心理学研究的一个核心，到目前为止已经出现了不少有价值的研究成果。本文就国内对积极情绪的概念、神经生理机制、影响因素和功能，以及积极情绪培养策略等问题的研究进行了回顾和总结。并在此基础上，指出了积极情绪研究领域存在的一些问题和展望。

简介：积极情绪作为积极心理学研究的一个核心，到目前为止已经出现了不少有价值的研究成果。本文就国内对积极情绪的概念、神经生理机制、影响因素和功能，以及积极情绪培养策略等问题的研究进行了回顾和总结。并在此基础上，指出了积极情绪研究领域存在的一些问题和展望。

简介：老师：您好!我是一名高三男生，性格很温顺，几乎没有和任何人发生过冲突，但周围的同学却笑我有病。比如，在超市只要看到货物掉到地上，我都会捡起来，我觉得人与人之间就应该这样毫无条件地相互支持。从高一起，我周围就有几个男生和女生朋友，有一个女生性格开朗，我特别喜欢和她在一起。我渴望能够与这个女生的关系确立下来，分享彼此的纯洁。但她拒绝了我，说只能和我做普通朋友，那阵子我痛苦极了，觉得自己特别无趣。

简介：德国有一名叫劳尔的跳高运动员，具有很好的身体素质，完全具有夺冠的潜力。然而劳尔的心理素质欠佳，屡次在关键赛事中发挥失常，从而一次又一次与冠军失之交臂。他苦恼过，自责过，甚至怀疑自己的能力。母亲见儿子整日摇头叹气，就问他：“你心里是怎么想的？”劳尔说：“关键比赛中，只要我一踏上起跳线，看到那根高悬的标杆，0

简介：艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来，正色对他说：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样!”

简介：几乎整个20世纪．有关青少年的消极“缺陷”观在心理学、社会学、教育学、公共健康等诸多学科中都占据了主导地位（LeFrteretal．，2008）。20世纪90年代后出现的积极青少年发展观（PositiveYouthDevelopmentPerspective．PYD）超越了这一传统观点．它关注青少年自身具备的健康发展的潜力和社会希望他们拥有的积极品质与发展结果。换言之．PYD是在“优势”观的基础上探讨并致力于促进青少年的积极发展．

简介：发挥自身优势积极贡献社会本刊编辑部金秋十月，中国共产党第十七次全国代表大会在北京胜利闭幕。在胡锦涛总书记所做的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中，进一步强调要“全面贯彻党的宗教工作基本方针，发挥宗教界人士和信教群

简介：积极心理学的兴起掀起一场“幸福革命”。感恩是一种道德情感，是道德的“晴雨表”、“原动力”和“强化物”。感恩与自豪、希望、受鼓舞的、宽容、兴奋等积极情绪存在正相关关系，处于感恩心境的人有较高的主观幸福感、较多的亲社会行为。感恩练习作为积极心理干预手段，有助于个体构建持续的生理、智力以及人际资源，提高个体幸福感水平。

简介：积极心理学定义的“幸福”包括三重含义——快乐生活、充实生活、有意义的生活，每重含义的内容都是能够教授的。幸福的理念被越早灌输，越会有效用。学校被证明是进行幸福教育的绝佳场所。在学校开展的幸福教育应该成为抑郁症的解毒剂，提高生活满足感的途径，有益学习和发展创造性思维的好帮手。积极心理学将“同时教授幸福和传统技能”称为积极教育。

简介：

简介：中国宗教在社会主义社会的积极作用．即在政治上．有利于团结宗教界人士和广大信教群众，同心同德，共同致力于中国特色社会主义建设事业；有利于加强民族团结，维护社会稳定和祖国统一；有利于开展对外交流，抵制渗透，开展国际宗教人权斗争。在经济上，有利于为社会主义经济建设服务；有利于贯彻落实党和国家的西部大开发战略，促进中国西部地区经济文化的发展：有利于贯彻落实党和国家的可持续发展战略，实现国民经济和社会生活的可持续发展。在文化上．有利于抚慰人心、引人向善：有利于社会主义精神文明建设和市场经济条件下中国社会公德体系的重建；有利于保护和发扬宗教文化艺术，丰富社会主义文化艺术：有利于把宗教文化纳入社会主义文化体系，丰富和发展中国特色的社会主义文化。

简介：<正>江泽民在党的“十四大”报告中,论述我国九十年代改革和发展任务时提出,要积极推进政治体制改革,使社会主义民主和法制建设有一个较大的发展。这一论述把政治体制改革和社会主义民主和法制建设摆到了极其重要的地位,提出了积极推进政治体制改革、加快社会主义民主和法制建设的任务。(一)积极推进政治体制改革,是90年代改革和发展的一项基本任务党的十一届三中全会以后,党在深刻总结我国社会主义建设的历史经验基础上,从