简介:域中有四大:道、天、地、人。域之空间性所具有之承受与保持的可能性,由于时间性之道在其中的流逝而成为现实,展开为天地世界,召唤着物与人。物与人在天地世界中的逗留,使得天地世界分裂为天下。圣人、民、众人、我、吾便生存于天下。在天下与天地的张力中,圣人“为无为”于天下,使远离本真天地世界的群体存性存在民与众人,开始向“小国寡民”的理想国回归:“吾”则在对天下的静观中展现出纯粹的生命力与生命感。
简介:《民族和殖民地问题提纲初稿》是列宁在1920年6月为共产国际第二次代表大会起草的文件之一。《民族和殖民地问题委员会的报告》则是他在1920年7月代表民族和殖民地问题委员会就有关问题向大会所作的报告。列宁提出的《民族和殖民地问题提纲初稿》和他代表民族和殖民地问题委员会所作的报告,系统地阐明了共产党在民族和殖民地问题上的立场和任务,是共产国际在这个问题上制定的第一个完整的革命纲领。
简介:家庭环境、结构和功能对孩子的心理状况有着重要的影响,健全的家庭对孩子心理的健康发展起良好的促进作用,而不健全的家庭则会对孩子的心理发展带来不良影响。儿童期是一个人性格行为形成发展的重要阶段,如果在这个阶段,孩子受到父母良好的教养,有利于成长为人格健全的人,否则,孩子可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。
简介:改革开放是中国特色社会主义的重要内涵,是中国未来发展的强大动力,必须毫不动摇地推进改革开放。但不是什么举措都是改革.只有旨在建立社会主义市场经济体制的举措才是改革。我国的经济改革至今已有30多年的历程。30多年来的经济改革,采取的是循序渐进的方法。在渐进式改革进程中,有三条推进的主线,即通过发展非公经济突破所有制局限;通过建立市场机制提高经济运行效率;通过对外开放推动国内改革.融入全球经济。十一届三中全会以来,我国多党合作事业和民主党派的自身建设进入了一个蓬勃发展的大好时期,推动着我国的多党合作和政治协商走上制度化、规范化轨道。
《老子》中的道、天、地、人及其关系
关于民族和殖民地问题的纲领性文献——学习列宁的《民族和殖民地问题提纲初稿》等文献札记
如何看待父母两地分居对孩子成长的影响
坚定不移地推进改革开放不断坚持和完善多党合作制度