简介:在《中小学心理健康教育》2016年14期第三讲中,我们分享了积极心理健康教育是怎样发展壮大的,概括为"三高",即高起点诞生,高质量成长,高效率传播推广。之所以迅速发展并快速成长,主要得力于积极心理健康教育始终坚持"围绕中心,服务大局,与时俱进,开拓创新"。2010年以来,积极心理健康教育开始转型升级。
简介:精准扶贫是我国贫困治理的指导性思想,是社会主义“共同富裕”原则的必然要求。华西村作为发展集体经济、走向共同富裕的典范,坚持“先富带动后富”,认为“一村富了不算富,全国富了才算富”,在创新扶贫路径方面积极探索和尝试精准扶贫模式:实施“帮带扶贫”,方式由间接向直接转变;实施“智力扶贫”,目的由输血向造血转变;实施“产业扶贫”,行为由短期向长期转变。华西村正在拓展一条精准精确、扶智扶人、产业驱动、合作共赢的扶贫新路,为我国的扶贫开发工作提供了新经验。
简介:为探讨初中生的生涯成熟度、自尊与积极情绪的关系,本研究选取北京和武汉的692名初中生被试进行问卷调查。结果显示初中生的生涯成熟度能够正向预测积极情绪;自尊在生涯自我知识、自信心及稳定性与积极情绪之间起完全中介作用,在生涯世界知识、主动性与积极情绪之间起部分中介作用。因此,初中生的生涯成熟度能通过自尊对积极情绪产生重要影响。
简介:周显信、华文倩在《湖南科技大学学报(社会科学版)》2016年第1期撰文认为,《一论》《再论》虽然是针对1956年国际共产主义运动出现严重曲折而写的,但是毛泽东和中共中央对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律进行了积极的理论探索,在科学社会主义发展史留下了深远的历史影响。
积极心理健康教育的转型升级
精准精确 扶智扶人——华西村积极创新开展扶贫工作侧记
初中生生涯成熟度与积极情绪的关系:自尊的中介作用
《一论》《再论》对科学社会主义发展规律的积极探索