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简介：摘要兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣的培养，指出兴趣的培养分为几个步骤一、引趣。二、激趣。三、增趣。

简介：1．鸭蛋一打有多少个？2．小明开着车子，却始终到不了前面的目的地．为什么？3．一间犀子里到处都在漏雨，可是没有东两被淋湿，为什么？

简介：生活中，我们每天都会经历一些趣事和难忘的事。比如：教室里提麻雀、给老爸拔牙、烧秸秆……对这些事，我们一定有自己的看法。下面，我们就来写一写这样的作文吧。

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简介：我们学校校长对过多过长的会议深恶痛绝,有一天,他出一比上联写在黑板上,公开征集下联：开长会常开会常开长会。第二天我给他对出下联：做善事擅做事擅做善事。前几天监考的时候,我和英语组的谢敏老师监同一个考场,由于事多加上改卷,我到场的时间相对少一些,如此一来自然需要多劳谢老师,为此我曾说：＂谢谢谢敏。＂话一出口又来了一句：＂比比比干。＂这不也是一副有趣的人名联吗？学生知道我爱好对对子。

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简介：摘要玩是人的天性，更是孩子最大的兴趣。对于小学低年级学生来说，“玩”往往也是学习的过程。玩能让孩子轻松地投入学习。培养孩子“玩”的兴趣，往往也就是对孩子学习兴趣的培养。作为教师，应该善于捕捉教育契机，珍惜和培养孩子对学习的兴趣，为进一步的学习奠定良好的基础。

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简介：大海退潮时,我来到了海边。海边有抓小鱼的,有抓螃蟹(pángxiè)的,还有捡小海螺(luó)的。小鱼是个机灵的小家伙,还没抓它,它就快速溜了。螃蟹是个笨笨的小家伙,别人一抓它,它就像个恶霸一样横着走。小海螺像乌龟一样,一遇到敌人,就拼命地缩回壳里去。

简介：记得那里笔记有一段,说乾隆游江南,有—天登高观海,看见海上几百条船舶,张帆往来,或往北,或往南,颇形热闹,乾隆问左右:"那几百条船到哪里去?"有一位扈从随口答道:"我看见只有两条船。""怎么说?"皇帝问。那位随行的说:"老天爷,实在只有两条船。一条叫名,一条叫利。"乾隆点头称善。

简介：我家来了一位新成员，它整天呆在水中“沐浴”。它就是我的好伙伴——小金鱼。瞧，玻璃缸里的小金鱼可漂亮了。它的眼睛小小的，亮亮的，像两颗小珍珠似的。当它游动的时候，大大的尾巴在水中飘舞着，像舞动的彩裙。当它饿了的时候，我会拿来一颗颗红红绿绿的鱼食，喂给它吃。

简介：如何开灯一间屋子有一扇门（门是关闭的）和3盏电灯，屋外有3个开关，分别与这3盏灯相连。在打开门之前，你可以随意操纵这些开关，可一旦将门打开，就不能变换开关了。如何确定每个开关具体管哪盏灯？

简介：乞讨的灰熊俄罗斯Uvatsky附近的郊区，经常有饥饿的灰熊在公路上阻拦车辆讨要食物，给公路安全带来了巨大隐患。警察提醒司机们，在这条路上应谨慎驾驶不能加速．任何情况下都不能给灰熊喂食，如果他们打开车窗．会很容易受到灰熊的攻击．灰熊一旦出现应该立刻吹哨子求助。