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  • 简介:英特尔未来教育计划是面向全球教育工作者的一项长期教育计划,旨在与全球的政府和教育工作者通力合作,推动教育创新,培养能适应21世纪知识经济发展的创新人才。英特尔未来教育全新的教育理念、先进的教育技能,为“以学生的发展为本”教育宗旨的落实为教育教学改革提供了切实可行的实施计划、实施方案和行动指南。

  • 标签: 网络环境 典型课例 反思 专业化水平
  • 简介:出版:华东师范大学出版社书评阅读经典,从读好选本开始马建强中国的近代化历程,是伴随着教育近代化逶迤走来的:兴办洋务,引进西学,开办学堂,废除科举,鼓励留洋,创办报刊,开启民智,促进启蒙.岁月更替,世纪轮回.

  • 标签: 教育 华东师范大学 出版社 近代化 办学
  • 简介:他是中国体育的代表人物。他是美国NBA历史上第一位外籍状元,他用天赋和远超常人的勤奋,在一个强手如林的联赛中占了一席之地.并且用自己的实际行动向美国公众展现了中国人的诸多优点:友好、善良、谦虚、礼貌、幽默……他是令人骄傲的“中国制造”。

  • 标签: 教育 青年 “中国制造” 美国公众 代表人物 中国体育
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  • 简介:中国家庭对教育的需求和支出正逐步提高,普遍期待现有教育体系能与时俱进,从对应试能力培养更好地跃迁到自主学习能力的养成,同时,大量新生代家长也将视野放到全球,关注国际教育的机会.现任求职鹿教育机构CEO的于喜巍,曾在留学和国际教育领域耕耘十余年,对国内外学科教育和素质教育有着独到见解,现专注于青少年素质教育的培养,他向《21CBR》记者分享了国际教育本土化发展趋势.

  • 标签: 未来教育 自主学习能力 国际教育 能力培养 素质教育 教育本土化
  • 简介:第四代(4G)无线通讯系统被部署了或不久在许多国家被部署。与无线移动设备和服务的爆炸,然而,仍然有一些挑战,不能甚至被4G提供,例如光谱危机和内部房间的干扰。电信操作符转弯了承诺自己分享可得到的资源,包括硬件和软件资源。因此与相互的基础结构,‘integration’应该被加亮,特别在第五代(5G)被期望到的无线系统超过2020被部署。在文章的作者建议了潜在的细胞的体系结构,并且讨论了内部操作员的收音机接口为5G的基于的同步(肋骨)无线通讯系统。内部操作员的肋骨和典型情形的一个计划,与相应干扰的分析一起被给。分享的参数,内部操作员的肋骨的发信号的协作和为肋骨的信号(RS)设计也是的听的引用的分析执行了。

  • 标签: 电信运营商 无线接口 同步 无线通信系统 小区间干扰 无线移动设备
  • 简介:[摘要]:未来教育的基本趋势是适应个性发展的教育。选择合适的课程来适应学生的发展,是学校未来变革的一个趋势。在未来,将会打破学校的围墙,将学校开放将是大势所趋。未来教育中,课程要指向立德树人,发展老师的核心素养,促进学生的核心素养。要办好一所学校就是要成就每位老师,教好每个学生。学校作为老师专业发展的一个重要舞台,可以促使学生更完整的学习和成长。

  • 标签: []未来教育 教师发展 初中数学
  • 简介:Toestablishanefficientinter-satellitelink(ISL)inanLEOnetwork,theeffectofgeometriccharacteristicsofISLontheISLsandthedevicesontheLEOsatelliteshouldbeexamined.BecauseofthecontinuousmovementoftheLEOsatellite,thetime-varyingbehavioursoftheISL'sgeometriccharactersisticscontinuouslychangewiththechangesofthesatellite'spositionontheorbit.ThesedynamicgeometriccharacteristicsoftheISLsareimportantforISL'sperformanceanalyzingandthedesignofthedevicesontheLEOsatellite.ThispaperdescribesdynamicgeometriccharacteristicsofISL,analyzestheimpactoftheseregulationsonthetrackingsystemofthesatellite'santennaandthepoweradjustingsystemofthesatellite'stransmitter,withtheIridiumsystemasanexample.

  • 标签: 星间互联 低地轨道 卫星通信 动态特性
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  • 简介:摘要云课堂、可穿戴设备、海量的教育资源……在信息化的背景下,课堂也在悄无声息地发生着变化。教室不再限于几十平米的房子、教材也不只是书本的形式、学生将在一个个游戏中完成学习。

  • 标签: 未来课堂 教育现代化 教育模式
  • 简介:世界上没有一个完美的教育制度,每一种架构都有它们的优劣点。并且随着国家政策和个别环境不一,在实际运作上很难确定哪一种教育制度是最适合我们的。因此,在设计和决定教育制度及其架构的时候,就必须常常保持一种灵活性。也就因为如此,我们就更应当保持极高的警戒和敏感度,以便预备自己应付任何政策所必然有的负面影响。

  • 标签: 新加坡 教育制度 教育体系
  • 简介:教育经典是教育学人集体的阅读经验经过一代又一代的积淀变成了集体的无意识的知识范本。它是教育源起与历史发展过程中,教育学人、教育工作者反复阅读、理解、评论、传颂的著作;也是教育家、教育学家对教育问题与教育现象阐发的教育忧思,最终凝结成的教育智慧的文本字符。教育经典的"历程、历史"的本根性,"知性、智性"的批判性,"人格、人性"的实践性,"发生、发展"的结构性走向未来,不仅增添了教育的深度与厚度,而且也是对当前教育者、教育活动的一种指导与规劝,也能对教育未来发展做出各种尝试性的展望与远景设想。

  • 标签: 经典 教育经典 未来
  • 简介:摘要:教育的魅力在于能够引导学生的行为和思维朝着良性方向发展,作为班主任,有心还需要用心,才能把工作做得更加出色。在育人中,多一点耐心,你就多了一份希望;多一份耐心,你就多了一份情怀;多一份耐心,你就多了一份尊重;多一份耐心,你就多了一份感动;多一份耐心,你就多了一份快乐;多一份耐心,你就多了一份幸福。

  • 标签: 耐心 恒心 时机 场合 智慧
  • 简介:【摘要】习近平总书记在5月16日《求是》杂志上发表的重要文章《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》重要论述,强调要将红色资源作为加强修养的生动教材,坚定理想信念、传承红色基因,确保红色江山永不变色,全面落实立德树人根本任务。那么新时代学校作为培育共产主义事业千百万接班人的摇篮,如何整合资源,传承优质的红色基因地至关重要。为响应国家和教育部要求,我校少工委组织积极探索少年先锋队红色基因育人模式,从学校链为落地,到家庭链慢养学生智育、体育,再到社会链实践深耕德育,创建三链式红色育人模式,最终实现将少先队员培养成习近平总书记强调的德智体美劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  • 标签: 三链式 红色教育 传承德育
  • 简介:InterBEE自1965年仓0办以来,今年将迎来第43届展览盛会。在这期间,日本的电子设备产业界和广播业界,一直通过密切联合和协作,不断开发出尖端的广播技术,制作并播放了一大批高品质的节目和内容产品。30多年前开始开发的“高清晰电视(HDTV)”,目前在日本国内已奠定了作为主要广播媒体的地位,并且在世界范围内快速普及。

  • 标签: INTER 广播业 合作 通信 高清晰电视 电子设备
  • 简介:Thispaperestablishesseveralmathematicalmodelsforinter-basincompensationschedulingofhydropowerreservoirs,takingintoaccountmakingfulluseofhydropowerandsatisfyingtheloaddemandinthepowergrid.Amethodisalsoprovidedforsolvingthemathematicalmodels.ThesemodelswereappliedtotheGuangxipowergrid;anditisprovedthatthemodelsplayaguidingroleinproduction.

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  • 简介:Nanowireshavebeenprovedtobeexcellentcandidatesforfuturenanodevicesfortheiradvantagesofbeingthesmallestchargecarrier,enablingabundantchoiceofmaterials,andrelatedsize,surfaceandquantumeffects.Nanowiresthusplayimportantroletounderstandthephysicalphenomenabetweenmacro-scaleNewtonworldandthemicro-scalequantummechanicalworld.Ourgroupisamongthefewpioneersinearly1998'sindevelopingmethodsforsynthesisofsiliconnanowires,andextendingthenanowiresynt...

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