简介:沙沙沙窗外,正下着细细的雨那是天空妈妈在弹奏春天的序曲
简介:今年春天,我们开展了一次名叫“寻找春天的诗”的活动。
简介:本文以国际比较为参照系,从文明史的视角,考察了《圣经》文学中的一节,即雅2:8-17。重点考察了羚羊、小鹿、斑鸠、鸽子、狐狸等动物意象。对于原文中的呼格用法,巧用代词等复合意象分析较为细致深入。立论中详尽考察了中外文史料,使立论在文本分析与考史求证中得到深化。
简介:看着鸣幽一行行关于春天的诗句,突然想起屋前的树上,去年喜鹊一家在此安身,今春,又多出一窝来,想必是他们有了后代成家立业了。
简介:
简介:一、激情导入,欣赏春天的诗歌1.导语:春天来了,一切都生机勃勃,请欣赏——配乐朗读《绿》。(音乐伴奏《春野》)2.我们站在春天的肩头上,抚摸着春天的长发,一切都欣欣然张开了双眼。春天就是一首诗,一首生机勃勃的诗。(板书:春日诗语)
简介:县里举办了个诗会,主题是歌颂伟大的祖国伟大的党。我写了篇稿子寄了去,得了二等奖。9月30日晚上,县电视台直播了颁奖晚会暨诗歌朗诵会。晚会上,我也朗诵了自己的作品。
简介:以柽柳制作垂柳盆景,是当代人对中国盆景艺术的创新贡献。王选民大师是柽柳盆景创作的主要代表人物。盆景《黄河之春》(见右图)为其代表作之一。该盆景造型优美,题名意味深长,不仅表现了国土上春天的自然美景,而且在寓意上反映了中国的社会变迁和时代特色,堪称一首祖国春天的赞美诗。
简介:由诗刊社主办的2009年度全国诗歌公益活动“春天送你一首诗”.3月21日在北京朝阳区文化馆正式启动,这一天是联合国教科文组织确定的世界诗歌日。
简介:你还好吗你还好吗?梨花打过了电话枝头有些拥挤去年的嫁接今年才好用可是我还没有见过你的炊烟春天就转过身体
简介:送走春天,春天留下温暖,送走春天,春天留下鲜艳。送走春天,忘不了春天,我们还把春天想念。想着春天,春天没走,春风春雨在我们心田。
简介:在粮食与河流对话的间隙里我歇在一朵花蕊上默无声息我始终不善言辞
简介:童童和真真捧着漂亮的书直嚷嚷:“眼镜哥哥,你听说过漪然阿姨吗?”“当然听说过,”眼镜哥哥扶了扶眼镜,“她写的书,翻译的书我读过好多,当然,我最喜欢的,是她写的《四季短笛之春》,那是我读到过的最纯净的文字。”
简介:时间的使者纵马而来,转眼间又春回大地、万物复苏。春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到了人间。她跃过山峰飞过河流,一刻顾不得停息,便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处无处不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找她的足迹吧!请以“春天”为话题,写一篇作文。
简介:小草是春天的侦察员,它们偷偷地从泥土里探出头来,警惕地观察着田野的景色。
简介:把笛子吹起,现在它无声无息,白天夜晚,鸟儿们喜欢,有一只夜莺在山谷深深,天上的云雀满心喜悦,欢天喜地,迎接新年到.
春天的诗
寻找春天的诗
论《雅歌·春天狂想诗》的意象
我们都是春天的逗点——读徐鸣幽关于春天的诗
春天:(散文诗三章)
歌诗结合 吟唱生辉——《春天的故事》教学谈
在春天里放飞童心——“春日诗语”童诗欣赏与创作
一个人的春天之诗(组诗)
春天来了,给孩子们写首诗吧
一首献给祖国春天的诗——赏柽柳盆景《黄河之春》
09年度“春天送你一首诗”活动在京启动
春天,春天(组诗)
走进春天 描绘春天
送春天 想春天
从春天到春天
走进春天的散文诗里--赏读漪然的《四季短笛之春》
春天,春天在这里——“寻找春天的踪迹”同题作文指导
春天的……
春天