简介：有幅对联叫“每临大事有静气，不信今时无古贤”。这幅对联告诉人们，自古以来的贤圣之人，也都是大气之人，越是遇到惊天动地之事，越能心静如水，沉着应对想起这幅对联的含义．颇感受益

简介：摘要古人云“三日不读书，便觉得面目可憎，言语无味”。这句话点明了读书的重要。长时间不读书，就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养。作为一名教师，尤其作为一名语文教师，是不能够不读书的。培根在《谈读书》一文中说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，其观点精准地道出了读书的种种好处。我个人认为，这个观点用来探讨读书能够使教师的专业素养（理念素养、知识素养、能力素养）得以提升，也是很合适的。教师专业素养的提升，个性风采的形成与读书实在是有很大关系！

简介：4个盘子里放有相同数量的苹果,如果从每个盘子里取出2个苹果,那么取出苹果的数量正好等于原来2个盘子里苹果的数量,原来每个盘子里放有几个苹果?

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简介：“两防”确保宏观经济稳健运行明显通货膨胀是经济稳定运行的大敌。·按照中央经济工作会议的部署，“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”成为2008年宏观调控的首要任务。

简介：“每临大事有静气，不信今时无古贤!”这是清朝三代帝师翁同稣的一副对联。他认为，古今圣贤之人．都是大气之人，越是遇到重大事件，越是能沉着淡定、举重若轻、应付裕如。

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简介：一位高级领导干部在谈到干部生活修养时说：“领导干部的生活，要安静、清静、平静。”

简介：得半日闲暇,关了手机,静坐高楼斗室,倾听一位老人怀着一颗慈悲之心介绍《红楼梦》里的小人物。此时此刻,世界近了又远了,执念清晰了又散淡了。读一本好书真如遇一挚友知己,有说不完的话,总希望能长长久久地在一起,然天下无不散之筵席,两本《微尘众》终究被我读完了。《微尘众》的作者是年近古稀的台湾作家蒋勋,他通透儒释道,有一颗悲天悯人的心,用自己的方式解读《红楼梦》,介绍里面的小人物，也用自己的心体察着曹雪芹的心。

简介：摘要《伤寒论》通过列条文而谈病理，出方剂而言药理。笔者学习《伤寒论》，颇有心得，以之应用于临床，每收应手之效，今选近日治验2则，以冀抛砖。

简介：摘要最好的教育就是给每一棵草以开花的时间，给每一个人以认错的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一个人，给期待以时间，给改变以机会，静待花开。本文以笔者亲身经历对“静待花开”总结些许体会。

简介：地僻心偏觉梦奢，每依北斗望京华。涓埃不弃风尘事，澒洞应随日月槎。杜宇春迟花渐老，武侯时暮雨初斜。草堂谁与将身处，一卷诗书且共茶。

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简介：目前,上海天然气主干管网的各个气源供应点均采用控制流量的输气运行模式。经过测算,在临港气源点采用＂压力控制运行模式＂可提升用气低谷时天然气主干管网运行压力,进一步利用管道容量,增加调峰气量,可以应用在今年冬季保高峰供应实践中。

简介：他的乐观和坚强让病困也不那么难以忍耐,余生就这么度过,用他的爱来慰劳清贫。从我记事起,爷爷就是一个病人:虚弱,消瘦,每天静静地坐在藤椅上,抽烟和发呆,有时也看电视或者给我讲故事。他抽烟很凶,食指和中指的指甲很黄很黄。我从没见他剧烈运动过,如果是冬季,他连家门

简介：青岛黄岛一中是一所教育教学成绩十分突出的学校，多年来十分重视创造条件促进教师专业发展，为每一位老师订阅了一份《教育文摘》，一直坚持把《教育文摘》作为校本研修教材。学校教科室董军老师说：“《教育文摘》为我校提供了很好的教研素材，对教师的专业成长起了重要的引导作用。”今年一月份，黄岛一中组织全体教师开展研读《教育文摘》总结交流活动，开学后组织了《教育文摘》读后感评选。本期《我读文摘》栏目选登黄岛一中6篇文章，与读者共享。

简介：爷爷听了说,我看到爷爷轻轻地拉起奶奶的手,一直是奶奶在照顾爷爷