简介:北海荒漠十九年,壮年出使白首归。在卫律的威逼利诱下,子卿,你有过动摇吗?在这大漠上封王享乐,或许有很多人欲求而不得,而你却有一腔怒火,挺身不屈,怒斥卫律不忠不义,你满怀爱国忠君的信念,坚定的眼神折射出浩然正气,在这蛮荒之地留下一段史诗传奇。卫律等小人之辈惊异于你的不屈,他们如何明白,在你的心中,国家神圣不可侵犯,回归的信念在你的心中从未动摇过!
简介:挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,短纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上最浓重的一笔。
简介:2005年全国各地紧扣社会意识、主流文化和人生价值判断等时代脉搏的高考作文命题,从根本上激活了万千学子泉涌般的神思。优秀作文如争奇斗妍的夏花令人赏心悦目。其中,不乏以灵动的笔触抒写的人生感悟;更有凝聚青春思考的价值判断和审美取向;同时还有探索社会人文精神的敏锐思考……许多文章闪烁出理性思考和辩证思维的光彩。可见,高考作文测试的不只是学生的思考能力和表达能力,更重要的是在作文中引领和促进其对人生的价值取向,社会意识和主流文化的理解与认同。说到底,是“文以载道”,是在作文中体现如何做人的问题。从这个目标出发,重新审视我们的作文教学和语文课改,当前继续抓好语文基本功训练,纠正不正文风,引导学生关注社会、关注人生、关注自身成长,并在作文中“写实抒真”,确实是需要各有关方面共同努力才能做好的大文章。