简介：心中倘有一池绿。则长长的夏季何患？——-题记闷热的黄昏．天边最后一抹红渐渐隐去，多情的画师将连绵起伏的山峦染成深黛色．明眸皓齿的月亮迫不及待地登场。可是，树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休．我的心被这虫声搅起波澜．心神不安……

简介：教师节就要到了,给老师送什么礼物呢?星期五下午放学后,大家聚在教室里商量。中队长对大家说:“星期一就是教师节了。老师每天都那么辛苦,我们应当向老师表示一下心意,请大家踊跃发言。”有的同学说:“送老师一束鲜花吧,让花香给他们带去祝福。”有的同学说“送老师一些营养品吧,老师那么辛苦,该好好补补!”还有人说“我看还不如送些水果,让老师品尝一

简介：我不善品茶，不通茶经，更不懂什么茶道，从无两腋之下习习生风的经验。但是，数十年来，喝过不少茶。北平的双窨、天津的大叶、西湖的龙井、六安的瓜片、四川的沱茶、云南的普洱、洞庭山的君山茶、武夷山的岩茶，甚至不登大雅之堂的茶叶梗于满天星随壶净的高末儿，都尝试过。

简介：午后的荷塘，太阳不再威猛，金色的阳光柔和地洒在水面上。绿绿的荷叶丛中，几朵荷花悄悄开放。如盖的荷叶上，聚集着几只青蛙，他们鼓动着肚子，忘情地歌唱着.

简介：偶过专来两不知，神回月影正升时。路歧天黑依然熟．踪悄尘嚣岂被疑。定是午前呈气色，何如眼下敛妆姿。忽风吹里微微响．猜叶随花偃复支。

简介：春夏之际,我总惊异于荷塘的绿。那张张扬扬的荷叶,片片堆叠地匍匐于塘面上,粗壮的枝干在叶蓬间隐约可见。这时的荷塘是平静的,而那片片平铺仰天的荷叶,此时便像草绿中揉和了天上的蓝,又似洒上了一层水雾,给人如丝绒般的柔滑感。微风轻拂,荷叶随风起伏。荷塘就如起舞的绿精灵,手执裙摆翻动着,衣裙的色彩一会儿蓝绿,一会儿翠绿,一会儿蓝绿与翠绿交织在一起,千变万化,煞是好看。

简介：在《金沙十景》中有个“北渚莲舟”一景。北渚塘在北门外五里桥畔,想必在古时这里有一片田田的莲叶和映日的荷花,但如今除了满池塘的菱盘和疏疏的芦苇外,再也看不到昔日那种“菱叶萦波荷飐风,莲叶深处小船通”的景象了。不过,在童年时我倒亲眼见过东门外的“七里荷塘”,那是由一座座石板连接而成的古纤道,它顺着漕河,一面临水,一面依岸;有的地段两面临水,宛若

简介：事后，无论汉森何时想起此事，他都说不出为什么在那个星期天他把孩子和年轻的保姆一路带到了格里尔家。格里尔的处境很糟，深陷在一些汉森不应该接近的事情中。然而事实是他还是去了，并且带上了孩子。

简介：2015年的冬至前后，我和夫人到花木市场购花，购置了墨兰、慧兰、龙血树、红掌，最后购买了一盆梅花。当时的梅花无花无叶，唯有铜枝虬劲，本未人我眼瞻。花到家后夫人勤于精耕，日夜呵护，加之空调滋润，不久便争先斗艳。

简介：从此，我不再哀叹生命的空虚和无聊，不再为晋级调资而担忧、我用真诚和恳切、柔情与挚爱编织的心曲，终会变成催人奋进的号角和鼓点、当我背靠黑板，面对几十双闪动着灵气的眼睛时，我就一直远离沉重的暮色。

简介：记忆中，那如剑的菖蒲，总是挥之不去。于是我循着记忆中的清香，一路而来。夕阳下，故乡的小路被染上了一层金色，镶金落日缓缓而下，望向四周的乡村，那随风摇曳的菖蒲，你在哪里？

简介：“未出土时便有节．及凌云处尚虚心。”竹的精神。竹的风韵、竹的艺术，显示了中国辉煌灿烂的艺术文化，也显示了中华石族的情操和风采。其中凝聚中国手工智慧的竹编艺术最为令人瞩目。

简介：暑假，两次去乡下，荷花给我留下了很深的印象。

简介：城南有个张家坑，村里总共九个坑；九个坑自然分九处，九个坑形状各不同；有的坑好像一面镜，有的坑恰似三角星：独有一坑最招眼，满池荷花别样红。这一天县城来了勘察队，围住水坑忙不停：就地丈量绘图纸，留下标记注上名。说是村里修公路，有些水坑需要平。这个消息传出去，村里人七言八语暗咕哝。这个说：“填坑修路人高兴日想夜盼‘村村通’。

简介：夏日荷塘碧接天，蝉鸣柳梢蛙鼓喧。蜻蜓点水彩蝶舞，爽风摇波莲叶翻。

简介：我离开故乡三十余年了。我生命中故金般的童年岁月是在荷花摇曳的时光中度过的。故乡有一方不足两亩的荷塘，但是，它可以与“接天莲叶无穷碧，映虹荷花别样红”的美丽壮阔相媲美。

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简介：青山旁，柳树下，小桥边，荷塘里，一群蝌蚪找妈妈。荷叶上，开朵花，蹲着一只大青蛙，慌慌张张找娃娃。鹅大婶，来报信：“那边有群料蚪娃，我背你，去找它。”