简介:【摘要】让阅读像呼吸一样自然,让书香像花香一样弥漫,一直是我的诗意梦想。从教以来,我一直努力“建设读书型的班级,引导孩子做读书型的学生”,我忙碌着,收获着也快乐着。幸福读书会、七彩智慧报,书香生日会,是我的三大策略,“抛砖引玉”法、欲擒故纵法、瞒天过海法,是我的三个小妙招。营建书香班级,让好书陪伴学生,让经典滋润童年,我将继续前行。
简介:教育部《语文课程标准》中明确要求:小学1-2年级课外阅读总量不少于5万字;3-4年级课外阅读总量不少于40万字;5-6年级课外阅读总量不少于100万字。课外阅读包括适合小学生阅读的中外名著。例如:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话;(《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言;成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等等。从第三期开始,本刊以图文并茂的方式陆续刊登中外名著,以提高小读者的文学修养和阅读兴趣,在快乐、轻松中看图读名著。但读图的时代,需要小读者有一双睿智的眼睛和个性化阅读的思想。
简介:炎热的酷暑我手捧着它,内心一片清凉;无聊的假期我手捧着它,日子一片阳光;寂静的夜晚我手捧着它,心里一片涟漪。《影响教师一生的经典故事》如一泓清泉洗涤了我的心灵,吸引了我的眼球。它的每个故事都散发着一种深厚、浓郁的情感力量,那就是——爱!大爱无痕,育人有方。
简介:一座灯盏。古莲花开。一把老椅,光亮黧黑。一把纸伞,花儿一样,一开就散了。夜色,漆黑一团。只有古莲花通体明亮。沟沟、渠渠、畔上的田野庄稼,在古莲花的明亮里,香芬荡漾。一把伞有人握过。一把老椅有人坐过。一盏莲灯有人举过。有人,走过沟沟、渠渠、畔畔,收种庄稼。有人,说没就没了。没了,在漆黑一团里,是一个道具。谁还能看得见?谁还能碰得着?谁还能把没了搬走?没了,就是永远不见了。重新,会有一个小女孩头顶着明亮,发如穗花,一辔