简介：摘要“德孝”文化是中华民族文化的精髓，在“核心素养”理念下对小学生进行“德孝”教育是十分重要的。“德孝”教育是促进小学生形成“人文底蕴”的重要手段，也是落实“立德树人”理念的有效途径。基于此背景，文章对小学教育中开展“德孝”教育的途径与方法进行了探究，总结了“对接语文学习，让‘德孝’感知有深度；借助特色活动，让‘德孝’情感有厚度；基于多元评价，让‘德孝’行为有广度”的策略与方法，希望能够达到一定的借鉴意义。

简介：党的十八大指出．反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。党员干部为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。

简介：

简介：摘要在小学英语教学中，课后作业是引导小学生进行深入化英语学习的重要载体。在“学为中心”的理念下，小学英语课后作业要走出单一化“读、背、抄”的误区，要基于儿童认知特点，突显巩固型作业的“趣度”；基于生活应用，突显阅读型作业的“活度”；基于综合素养，突显整合型作业的“广度”。

简介：近年来,分宜县人大常委会坚持从县情出发,做实'规定动作',创新'自选动作',让县乡人大工作有高度、有力度、有温度,充分发挥了地方国家权力机关作用,为我县建设新时代分外宜人地、天工开物城提供了坚强法治保障。一、政治站位有'高度'行动上的自觉,源于政治上的清醒。'党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。'

简介：家访是教师、家长、学生联系的纽带，教师走访学生家庭，可以增进学校与家庭之间的相互了解，也可能会使家长和学生对老师产生不该有的误解。其实，如果教师在家访中讲究制度、风度和适度，很多误解是可以避免的。

简介：数学学习是在学生已有知识和经验基础上主动建构的过程。正是这样,数学教学或是在创设情境、激活生活经验中引入新知,或是在复习铺垫、激活旧知中引人新知,以促进学生主动建构。凡是与旧知联系紧密、在旧知基础上生长发展的新知教学,都适宜通过复习铺垫的形式引入新课。其关键是把握好复习铺垫的度,既不可将知识"嚼烂了"再喂给学生,降低学生探索、思考、发现新知所应有的思维力度,也不可过于"粗放",使新知仍然"高不可攀",给学生的探索和思考留下难以跨越的"思维障

简介：数学课程标准指出：学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于现实主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。我们课堂教学的一个重要理念，是以“学生为主体，教师为主导”的原则，规划自身的教学行为，突出“亲和度”、“自由度”、“参与度”、“激活度”、“延展度”，努力解放学生被禁锢的心智和被束缚的个性，使学生的头脑能异想天开，人格大放异彩，表情生动起来。

简介：3月16日晴《三国演义》一本从小学开始便伴我成长的书籍,如今读起来,却有着不一样的收获。总结一下,这本书大致分为五个部分——黄巾起义,大闹董卓,群雄争霸,三足鼎立,天下归晋。一段真实的历史被改写的栩栩如生,实在是妙,这也就是称之为演义的原因。

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简介：当前的语文探究性阅读教学,存在着探究指向目标不明确、文本阅读只重视表象的热闹却忽视深入的探讨、提问流于琐碎和高大空等不足。细读文本,须把握问题探究的四个度：设置问题要考虑角度,寻找发掘的切入点;设置问题要体现深度,寻找内在的感悟点;设置问题要构设梯度,寻找彼此的联想点;设置问题要彰显亮度,寻找问题的兴奋点。

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简介：提问艺术是教师教学艺术的重要组成部分.良好的提问艺术能优化课堂教学过程,使师生不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂45分钟的教学效果.在课堂教学中,教师设计的问题要能激发学生的好奇心、求知欲,引发学生的主动参与意识,让其自觉地去质疑、探究、发现,并在质疑、探究、发现过程中获取知识、经验。

简介：专家说过：“千重要，万重要，文本解读最重要。”教师如何全面、准确地解读教材，我觉得都是要把握好“度”的问题。“度”就是教师基于对教材的钻研和理解，准确定位教学目标，恰当地进行引导。教师可以从“广度”、“深度”和“细度”上去研读教材。

简介：习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出：要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。把握好＂三个认同＂与＂三个自信＂,对于我们学习掌握中国特色社会主义十分重要。＂三个认同＂是学习掌握中国特色社会主义的前提和基础。认同才能自信,认同才有自信。对中国特色社会主义的思想认同,

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简介：摘要：面对违规违纪学生，教师往往束手无策，教育手段有时非常棘手，教育效果也很苍白。《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台，授予了教师一定的“教育惩戒权”。既要发挥好教育惩戒权应有的教育、惩戒作用，又让教师们精准把握，正确使用，不越界，不越权，做好“自我防护”，是一个崭新的课题。本文从改变教师的态度，调动教师使用惩戒权的积极性；把握使用限度，不偏不倚，中规中矩地使用；给教师以支持和保护，让教师感受到温度三个层次深刻剖析了教育惩戒权的使用问题。

简介：<正>建设"党政满意、职工满意"的"双满意"工会,是新时期党委、政府的新要求,也是广大职工的新期盼,更是工会工作创新发展的新任务。党委、政府的利益与广大职工的利益,从本质上是相同的。党政满意与职工满意在根本上是一致的。当然,党政满意和职工满意的着眼点和侧重点有所不同。党政满意着眼宏观,更多地侧重于工会工作如何围绕大局、发挥作用,推进经济社会率先发展、科学发展、和谐发展。职工满意着眼微观,更多地侧重于工会工作如何服务职工、服务一线,帮助职工群众解决物质生活、精神生活中的具体问题。建设"双满意"工会,就是将党政满意和职工满意

简介：全国的党政信息工作是为适应改革开放的新形势而逐步建立健全起来的。我们从实际工作中体会到,做好党政信息工作必须走出三个误区,抓好三个结合。

简介：我区各级审计机关，连续三年开展了对本级财政预算执行情况的审计，共查出违规违纪金额１５７２１万元，增加财政收入２０３６０１万元（其中罚款９０８７万元），提出审计整改建议１８７条。审计的权威和质量明显提高，得到了各级政府、人大和社会各界的公认。此项工...