简介:摘要院高职学生网络成瘾的现状越来越被人们所关注,渐渐成为一个社会问题,严重危害到了学生的健康成长。本文分析了高职学生网络成瘾的原因,探讨了对于网瘾的防治对策。
简介:摘要网络成瘾,又被称之为网络过度使用或者是网络病理性使用。这种心理学病症乃是由过度使用网络而导致的。该心理病症的特征主要为无节制地上网,并且不顾及时间;越长的上网时间越能使自身得到满足感;如果一段时间不能上网,将会影响正常的生活、工作、交往,甚至产生厌世的恶性情绪;为了隐瞒自己的症状,不惜向他人说谎,来证明自己并不痴迷于网络等。这种上瘾症状在主观概念上与药物成瘾有许多的相似之处,可是当前针对该症状的测试工具以及治疗方案却又非常局限。故此,本文针对网络成瘾这一心理病症进行了详细的分析探讨,希望能为该症状的治疗与预防提供有效的参考建议。
简介:摘要面对小学生的上网问题,作为教育者的我们,不能只看到它的负面影响而忽视了它的积极作用,网络能引导学生进入空前丰富的信息世界,进行交流与学习,不再是固步自封。然而我们应该正确地利用,充分发挥它的教育功能。端正学生的上网态度,引导学生在网络里翱翔,涉猎其丰富而健康的信息和科学知识。
简介:摘要通过部署上网行为管理系统,并进行统一管理,合理分配网络资源,管控用户的上网行为,降低安全威胁,增强信息安全,进而创建一个稳定、高效、洁净的校园网络环境。
简介:摘要在科技飞速发展的21世纪,网络已经成为时下最流行的交流工具。中学生由于家长的过高期望以及自身的原因或者学校、社会施加的因素,特别迷恋网络,网络成瘾的现象不仅导致了现阶段学生的学习成绩快速下降,还会导致青少年犯罪的频率增多。本文主要通过对中学生网络成瘾的原因进行分析,并针对这些原因给出了几点建议。
简介:摘要院为了解大学生网络成瘾状况并对网络成瘾大学生的情绪特征进行分析,采用Young网络成瘾诊断问卷、抑郁自评量表、焦虑自评量表以及UCLA孤独量表对810名大学生的网络成瘾状况和情绪特征进行调查。结果发现810名被试中网络成瘾率为6.5%;男生网络成瘾率高于女生;网络成瘾组的网络游戏和网络聊天的人数比例显著高于非网络成瘾组;在情绪特征上,网络成瘾组的抑郁、焦虑、孤独量表得分显著高于非成瘾组。提示网络成瘾大学生存在更多的情绪困扰。