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  • 简介:目的在液体性质、液面高度、头皮针型号固定的状态下,观察一次性可调节输液器的输液速度与实际输入量的差距及调整规律.方法取上述一项因素为变量,固定其他因素,依次测试某一输液速度的实际输入量及调整速度量,以此速度量调整一定范围内的输液速度,测定调整速度后的输入量与输液速度实际要求量的差距,并观察对应的莫菲滴管内.结果液体性质对的影响有统计学意义,P<0.05;液面高度对的影响有统计学意义,P<0.05;不同液量对的影响无统计学意义,P>0.05;头皮针型号对的影响有统计学意义,P<0.05.结论在输液刻度15~60ml的范围内,各调整7ml后,其输出量与输液速度要求量相近.

  • 标签: 一次性可调节输液器 滴速 输入速度 测定
  • 简介:摘要目的比较复方托吡卡胺一次药与三次药方法的散瞳效果。方法将择期手术的老年性白内障患者随机分成两组,实验组32例32眼、对照组30例30眼。每次药1-2,第一次药后即开始计时,30分钟测量瞳孔大小并记录。实验组只1次,对照组每5分钟药一次连续3次。结果实验组瞳孔直径为7.61±0.32mm,对照组为7.7±0.41mm,p>0.05,两组散瞳效果无显著差异性。结论无合并瞳孔散大困难因素的患者予一次药即可达到理想的散瞳效果。

  • 标签: 滴眼 散瞳
  • 简介:动物学家在研究鸟眼的时候,获得了一个意外的发现:鸟的眼睛里面竟然有一的油。研究者对鸟眼一一作了检查,发现它们大多有这种油。可

  • 标签: 眼中油滴 鸟眼中
  • 简介:<正>天色还早。阳台上,一盆还未开放的雏鹰花,那花冠上凝着清晨的第一露珠。花,在露水的滋润下,慢慢绽出粉色,一丝纯洁明艳的粉色……踏着晨曦,我走进校园。我的老师是谁,他活泼开朗吗?我疑惑;我的老师是谁,他热情大方吗?我疑惑;我的老师是谁,他会整天挥舞教鞭吗?我疑惑……

  • 标签: 热情大方 滴露 一朵小花 次见 张白 白哲
  • 简介:石油大王洛克菲勒说:做有心人。否则,你只能被淹没在日复一日的“平凡”中。

  • 标签: 洛克菲勒
  • 简介:过去六年世界麻疹死亡比率下降48%——世界卫生组织(WHO)网站;国际大制药公司如何控制疾病——英国医学杂志;商业社会准备好应对流感大爆发了吗?——纽约时报。

  • 标签: 世界卫生组织 医学杂志 制药公司
  • 简介:美国专业摄影师协会来京2006年元月5日,中国人像摄影学会和人像摄影杂志社接待了来中国进行考察的美国专业摄影师协会一行三人。中国人像摄影学会会长王明弘、人像摄影杂志社社长冀运表分别介绍了中国人像摄影学会和《人像摄影》杂志的基本情况以及国内人像摄影发展状况。美国专业摄影师协会董事长兼总裁安·曼特

  • 标签: 业界速 速览
  • 简介:<正>所谓特色,顾名思义就是与众不同,不是平平常常,而是有自己的特点。特色学校就是在办学方面,有自己的理念,有自己的思路,有独特的举措,为全校师生所认同,形成了传统。办特色学校,首先在思想上要克服三个误区:1.为特色而特色;2.把特色和培养学生特长混淆起来;3.把培养学生的特长和素质教育等同起来。作为一所学校,首先要考虑如何深化教育改革,不断提高教育质量,培养创新人才,这样才能在不断的改革和探索中把学校办出特色来。《人民教育》2003年9期

  • 标签: 特色学校 深化教育改革 素质教育 教育质量 培养创新人才 学生特长
  • 简介:美丽上海;求求,表扬我;红颜;天堂的眼睛。

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