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  • 简介:“传”是什么?“传”就是鸟。有人说,北方称鸟,南方称伟;有人说,张嘴称鸟,闭嘴称停。《说文解字》说:“尾羽长的为鸟,尾羽短的为信。”尽管事实上也不是尽然,但现代人多采用此说,故,“鸠占鹊巢”只能是长尾羽的“鹊”,不能是短尾羽的“雀”,雀巢鸠占了也没用,住不下。不管怎么说,“隹”,是鸟的另一种称呼,毋庸置疑。

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  • 简介:<正>当事人对公证行为不服能否提起经济诉讼,是当前行政法学中的热点问题,也是司法实践中亟待解决的难题。对于公证行为的可诉性,目前有两种完全不同的主张。一种观点认为,对公证行为可以提起行政诉讼。因为公证机关属于行政机关,其公证行为也就是一种具体行政行为。所以,按行政诉讼法的规定,当事人对公证行为不服,可以提起行政诉讼。另一种

  • 标签: 公证行为 司法审查 公证机关 行政诉讼法 当事人 公证人
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  • 简介:Ghost版WindowsXP系统盘让很多电脑用户感到恢复系统不再神秘,而是轻而易举。因此,当XP操作系统出现不能正确引导的现象,特别是当系统文件因不正常操作损坏或查杀病毒误删除等原因导致不能入系统时,直接用GhostXP系统恢复盘快速还原系统,成为家常便饭,甚至有些同行因找不到更有效、更快捷的处理方法也干脆Ghost。

  • 标签: 恢复系统 文件损坏 三步曲 WINDOWS 修复 操作系统
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  • 简介:同样的一句话,不同的人说出来效果不同。很多话都是好话,就是说不到孩子心里去。因为,一句话中,语言只占15%,表情占30%。人的状态占55%。可见,教育本质上是一种状态,一个教育达到了一种较好的状态后,随意说说,就是最好的教育。

  • 标签: 教育者 教育本质 状态 孩子
  • 简介:《语文报》第288期第7版载有汪一同志的《“何为也?”别解》(以下简称《别解》)一文,文章以为中学语文教学篇目《晏子使楚》(见《晏子春秋·内篇杂下》)中“‘何为也?’的‘为’在这里应作判断词解,读作‘wèi’,相当于现代汉语中的‘是’。……‘何为也?’即‘为何者也’的倒置句式,应翻译成‘是什么人呀?…而不能像人民教育出版社的《教学参考书》那样译成“干什么的呀?”。我们认为这是不妥当的,其理由如次:

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  • 简介:<正>门球比赛裁判水平的高低直接影响着比赛的节奏,甚至影响到比赛的胜负。笔者目睹了一场门球冠亚军争夺赛,由于裁判应对措施不力,致使妨碍比赛获利。尽管赛后裁判也认识到自己错了,但是比赛结果不可更改。现在笔者把场上发生问题的过程写出来,供广大裁判借鉴。情况是这样的:比赛时间只剩下18秒,场上态势如图:双方比分19:13,红方领先。当时轮及③球起杆,由于③球是界外球,只能进场。即使红方采取拖时战术,最

  • 标签: 红方 击球员 体育道德 恶意行为 记录台 多柱
  • 简介:1985年.可口可乐面临百事可乐日益严峻的挑战。百事可乐注意发展年轻的客户群,主张新的个性、新的口味.在追求新潮的年轻人中占有越来越明显的优势,而可口可乐一直坚持使用老配方,因而不断有消费抱怨口味缺乏变化。

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  • 简介:安德鲁’卡内基的父亲是个家庭亚麻纺织工,母亲则以制鞋为业。父母虽穷,却为人正直,始终充满着积极进取的精神。1846年欧洲发生大饥荒,全家人吃饭都成了大问题。卡内基一家被迫离开生存和繁衍生息了几辈人的家园,去开创新的生活。

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