简介：摘要在教学中以专业模块为突破口，能够培养学生的创新精神、实践能力。通过校内学习环境及校企合作的企业职业环境的双重培养，有利于学生职业态度的养成、职业技能的形成，实现毕业生与就业岗位的零距离对接。

简介：本文探讨了专业英语课程的重要性与现状,针对存在的问题,提出了一种新的教学尝试。结合实际操作,分析了新教学方式的收获与成效。

简介：根据幼教专业的特性，其语文教学应侧重于“说”和“听”两部分，更重视口头语言的交流性，以及交流的生动性和有效性，更侧重于学生将来毕业时的学以致用，实现尽快适应理想幼儿教师角色的目标。本文结合自身教学实践，细化了幼教专业语文教学的目标，以幼教的职业期待为指导，构建了幼教专业语文教学的具体模块：1．“古诗词音乐表演”模块；2．“生动演讲者”模块；3“话剧表演”模块；4．“科普主题墙”模块。

简介：TKT(TeachingKnowledqeTest,剑桥语言教学能力证书考试)是由剑桥大学外语考试部为母语为非英语国家的英语教师研发的英语教学能力证书,测试内容包括7个模块,每个模块对应一个独立的证书。TKT目前已经成为国际英语教学领域权威的教学能力测评标准。2006年TKT考试首次进入中国大陆,时任剑桥大学外语考试部中国区学术经理的张敏女士,为北京外国语大学网络教育学院、新东方等单位培训了首批TKT培训师。在总结多年TKT

简介：摘要宁夏艺术学校是一所包含美术、舞蹈、音乐的综合类艺术专业院校，舞蹈、音乐类教学沿用整学期上课的机制。美术专业的课程设置种类比较多。现采用模块式教学机制，采用普教式的美术课排课法，我们认为不合适，如果每学期开整课，不仅很多内容要被砍掉并且在教师人力使用上也造成浪费。

简介：摘要本文主要结合新疆博州中职学校所面临的生源减少、招生人数相对下降、各专业招生人数少等实际情况，提出了按专业大类模块招生的设想（有些高校已经实施专业大类招生），按照“基础学年+专业学年+专业技能提升学年”教学模式，实行第一年只按专业大类招生分班，第二年、第三年按学生自选的专业组织教学和实训，降低办学成本，克服师资不足等问题，增强专业设置的灵活性，满足学生选择不同专业方向的要求。

简介：摘要： 当代我国社会主义生产力逐步增大，企业的人才招聘要求也在逐步提高。中职数学与普通高中数学是有很大差别，中职数学必须与专业接轨，并且突出中职院校的教育特点，所培养的人才，能够适应社会的需求，适应市场经济的需要，才能够得以发挥最大的作用。本文就以中职数控专业数学模块教学的改进为主题，从而进行探讨与研究。

简介：近几年来，我国中职教育取得了辉煌的成就。中职校数、办学模式、在校生数、经费投入同比增长。但是，在快速发展的过程中也逐渐暴露出一些亟需解决和探讨的问题。其中在教学计划设置方面主要表现在：课程设置不够合理；课程内容过于强调系统；同专业课程内容前后重复现象比较突出；专业知识技能培养与从业岗位存在一定差距；公共基础课内容更新不够；技能训练没有受到足够的重视，实训学时比偏差较大，实训教学比例明显偏低；专业课、专业基础课和公共基础课的关系不紧密；教学方式方法僵化，现代化教学手段没有得到充分运用；考试考核方法不适应中职教育教学要求，缺乏灵活性等等。因此，中职教育教学改革，特别是改革教学计划设置，迫在眉睫，势在必行。

简介：文章在总结分析教育技术学专业实习现状与问题的基础上,以教育技术学专业人才培养目标为出发点,提出＂双模块＂实习模式,即教学设计评价实习模块和教育教学技能实习模块并重。

简介：摘要随着我国汽车工业的飞速发展，汽车维修行业不断变化，对汽车维修专业人才的要求也越来越高。中职汽修教育者应该结合社会需求，将原有教材内容进行调整，对原来的教学方式进行改进，采用模块化教学方法，解决以前汽车构造课与汽车维修课的脱节、专业理论课与实操技能课脱节现象，从而提高学生的综合素质，使其适应社会的需要。

简介：该文针对新闻采编与制作专业课程体系设置与社会需求脱节的现状,试图从新闻职业（岗位）群的职业行为及能力需求出发,构建＂基础课程＂与＂专业方向模块课程＂相结合的专业课程体系。

简介：随着我国素质教育的不断优化和推进，模块化教学策略开始受到社会各界的高度专注，通过在焊接专业教学中实施模块化教学，能够有效提升学生的专业焊接技术，提高焊接专业教学质量，为焊接行业培养更多的高素质人才。下面将具体分析在焊接专业中实施模块化教学策略的重要意义，分析模块化教学在焊接专业教学中发挥的作用，解析在焊接专业中如何实施模块化教学策略。

简介：目前,由于我国高职院校的电子商务专业课程设置过多,导致学生知识掌握深度不够.针对这种情况,本文从电子商务专业模块化教学入手,创造性地提出了课程体系改革的方案,并收到了较好的效果.

简介：摘要随着我国社会经济的不断提高，我国在各行业的监管和控制力度都进行加强，由于海洋石油工程的特殊性及重要性，引起了我国相关部分的重视。生活模块承担了海上平台生产人员的衣食住行，其建造的质量和好坏都在一定程度上决定了海上人员的生活质量，间接的决定了海上人员的生产效率。在整体建造周期过程中，最为困难和繁琐的一项就是施工，并且加工设计的好坏对于施工整体的管道工程也有着一定的影响。本文根据海上生活模块配管专业加工设计进行要点分析，并根据其中存在的问题进行纠正和建议，希望对我国海洋建设提供一些有用的帮助。

简介：模块化、项目化课程改革已成为新一轮高职教育改革的热点,同时,随着STCW公约马尼拉修正案颁布,海事部门新的考试大纲的实施,航海职业教育面临新的挑战和重大变革,而航海职业教育'模块化'教学模式的改革就显得尤为重要了。

简介：本文探讨如何组织高职财务会计专业实践性教学环节,为培养具有较强专业动手能力,能够胜任基层企事业单位会计核算和财务管理工作的高级应用型人才,寻求有效的实践教学模式.

简介：新课程改革背景下,高中专业性选修科目在落实过程中面临诸多困境.其中原由,包括高中的定位依然模糊不清,专业性选修模块过于复杂,选修模块的专业性设置与高校豁免制度不相衔接,高考方案依然强调必修轻视选修,没有建立标准参照测验制度,缺少与专业分化相适应的真正的特色学校,生涯辅导尚需完善,教师亟待转变观念、提升能力,等等.要有效实施选修科目,应当从上到下全面检讨我们的办学理念、课程设计、课程实施以及各种配套,如此,专业性选修模块才能重获新生,顺利地付诸实施.

简介：摘要中职数学不仅担负着提高学生素质的任务，而且服务于专业，因而在教学内容、教学方法等方面要充分体现中职特色。文章对目前中职汽修专业数学教学的现状和存在的问题作了分析，并提出采用模块化教学的理念，坚持在中职数学教学中转变观念，以学生为本，以专业服务为本，以社会需求为本，突出数学基础性、实用性和服务性。

简介：【摘要】模块化教学能够有效地将汽修专业课程统一贯穿起来，使学生对汽修专业的课程有一个完整统一的认识，做到 “学”与 “用”相结合，真正解决教学中理论与实践相脱节的问题，从而学以致用，为社会培养出应用型的汽车维修人才。就现在而言，我国中职学校汽修专业教学的时候存在的问题还比较多，这些问题的存在给汽修专业创新以及更好的发展造成了严重的阻碍。本文就中职汽修专业模块化教学的内涵、背景、优势以及具体对策进行了探讨。

简介：摘要：汽车行业的发展带动了汽修专业的发展，因此汽修专业成为了中职学校热门专业。但是近年来，国家大力推行“双创教育”，推动职业教育改革，这使得中等职业学校的汽修专业教学面临着新的挑战。面对这种情况，中职汽修专业教师应当积极地进行模块化教学改革，我们要进一步的加强实践探索与专业模块化教学相融合的处境。